發(fā)布時間：2021-05-10 08:03

　　利用EndNote、Excel和NVivo作為研究工具,對SCI、SSCI、A&HCI數(shù)據(jù)庫中2009～2019年的1189篇以旅游教育為主題的研究文獻(xiàn)的時間分布、國家和機(jī)構(gòu)分布、高被引文獻(xiàn)分布進(jìn)行梳理和歸納�？梢钥闯�,近十年英文期刊旅游教育研究的熱點(diǎn)問題有:個人、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旅游教育間的關(guān)系;旅游教育與網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化的社會發(fā)展浪潮互動;旅游教育與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展;旅游教育與創(chuàng)業(yè)間的關(guān)聯(lián);旅游教育的課程建設(shè)。研究發(fā)現(xiàn),旅游教育理論和旅游教育實(shí)踐存在脫節(jié)現(xiàn)象以及中文期刊旅游教育研究應(yīng)加強(qiáng)跨學(xué)科視野兩方面可對中文期刊旅游教育研究產(chǎn)生啟示。 

【文章來源】：旅游研究. 2020,12(03)

【文章頁數(shù)】：12 頁

【文章目錄】：
一、研究背景
二、數(shù)據(jù)來源與研究方法
三、樣本文獻(xiàn)的分布特征分析
    (一)時間分布
    (二)國家和機(jī)構(gòu)分布
    (三)高被引文獻(xiàn)分布
四、英文期刊旅游教育研究的熱點(diǎn)內(nèi)容
    (一)個人、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和旅游教育間的關(guān)系
    (二)旅游教育與網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、智能化的社會發(fā)展浪潮互動
    (三)旅游教育與環(huán)境可持續(xù)發(fā)展
    (四)旅游教育與創(chuàng)業(yè)間的關(guān)聯(lián)
    (五)旅游教育的課程建設(shè)
五、對中文期刊旅游教育研究的啟示


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“旅游學(xué)縱橫:學(xué)界五人對話錄（續(xù)）”之“旅游教育40年:不惑之惑”[J]. 保繼剛,謝彥君,王寧,馬波,肖洪根.  旅游論壇. 2019(02)
[2]基于《旅游學(xué)刊》創(chuàng)刊30年的中國旅游研究特點(diǎn)與趨勢[J]. 汪德根,李鳳,徐銀鳳,牛玉.  旅游學(xué)刊. 2018(08)
[3]旅游教育領(lǐng)域研究熱點(diǎn)及演進(jìn)態(tài)勢——基于相關(guān)博碩士論文關(guān)鍵詞共詞分析[J]. 武傳表,向慧容.  旅游研究. 2017(05)
[4]我國旅游高等教育的產(chǎn)生與發(fā)展[J]. 張森林.  四川旅游學(xué)院學(xué)報. 2017(02)
[5]臺灣地區(qū)旅游職業(yè)教育的特色及啟示[J]. 陳增紅.  濟(jì)南職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2016(05)
[6]旅游教育與人才培養(yǎng)現(xiàn)狀特征分析與研究[J]. 王璋,尹美群,張繼東.  河北旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2015(04)
[7]澳大利亞旅游教育的發(fā)展趨勢與問題[J]. 高麗華,Pierre BENCKENDORFF,Noel SCOTT,蔣婷.  旅游學(xué)刊. 2015(09)
[8]開辟酒店及旅游教育新里程——以香港理工大學(xué)酒店及旅游業(yè)管理學(xué)院為例[J]. 宋海巖,楊惠君.  旅游學(xué)刊. 2015(09)
[9]日本的旅游學(xué)教育[J]. 杜國慶.  旅游學(xué)刊. 2015(09)
[10]澳門旅游高等教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)及啟示[J]. 曾韜,孔繁帆.  教育探索. 2014(08)



本文編號：3179011