本文關(guān)鍵詞：建立基于企業(yè)需求的管理會計人才培養(yǎng)模式

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【摘要】：正企業(yè)借助高等院校的技術(shù)與人才優(yōu)勢,拓展在職財務(wù)人員的學術(shù)視野與理論根基,獲取最新的專業(yè)發(fā)展資訊;高校通過企業(yè)管理的平臺,培養(yǎng)學生的實際工作能力與職業(yè)管理素質(zhì),增加學生的就業(yè)能力與發(fā)展渠道。在我國管理會計體系建設(shè)整體推進過程中,人才建設(shè)是關(guān)鍵。但目前,我國的會計人員多從事財務(wù)會計工作,財務(wù)與業(yè)務(wù)協(xié)同融合的基礎(chǔ)不扎實,缺少深入了解企業(yè)經(jīng)營業(yè)務(wù)實質(zhì)的動力與機會;會計人員的繼續(xù)教育對實際工作的針對性、指導(dǎo)性不夠,且管理會計人員基本長期工作在同一崗位或同一工作層次,視野不夠開
【作者單位】： 中國電力科學研究院;
【關(guān)鍵詞】： 會計人才培養(yǎng);管理會計人員;財務(wù)會計工作;管理會計體系;理論根基;工作層次;業(yè)務(wù)協(xié)同;能力與職業(yè);管理素質(zhì);財務(wù)與會計;
【分類號】：F234.3;F272.92
【正文快照】： 企業(yè)借助高等院校的技術(shù)與人才優(yōu)勢,拓展在職財務(wù)人員的學術(shù)視野與理論根基,獲取最新的專業(yè)發(fā)展資訊;高校通過企業(yè)管理的平臺,培養(yǎng)學生的實際工作能力與職業(yè)管理素質(zhì),增加學生的就業(yè)能力與發(fā)展渠道。 在我國管理會計體系建設(shè)整體推進過程中,人才建設(shè)是關(guān)鍵。但目前,我國的會

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8 記者 于o，

本文編號：560936