<正>基于面向校企合作的背景,財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程作為學(xué)生在大學(xué)教育階段都必須要進(jìn)行的課程之一,對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,但是從大部分大學(xué)學(xué)校的調(diào)研來(lái)看,目前的上課模式單一、無(wú)聊,對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度越來(lái)越低,很多人沒(méi)有把教學(xué)模式放在重要位置,導(dǎo)致目前相對(duì)落后的授課模式,教師的綜合素質(zhì)方面也存在一定的問(wèn)題,這就在一定程度上個(gè)限制了財(cái)務(wù)管理專業(yè)的教學(xué),學(xué)生本身對(duì)專業(yè)課的熱愛(ài)程度不高,老套的教學(xué)模式只是在壓制學(xué)生對(duì)專業(yè)課的熱愛(ài)程

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【文章目錄】：
大學(xué)專業(yè)課教學(xué)中存在的問(wèn)題
    教學(xué)內(nèi)容單調(diào)
    教學(xué)方式單一
    教學(xué)目的不明確
大學(xué)專業(yè)課的教學(xué)模式改革的措施
    轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,提升自我實(shí)踐
    提升教師教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)模式創(chuàng)新
    有效利用企業(yè)資源,合作雙方共贏發(fā)展



本文編號(hào)：3761953