<正>高職院校教育以提高學生的職業(yè)能力和培養(yǎng)學生的職業(yè)道德素養(yǎng)為目標,近年來隨著財務部新《企業(yè)會計準則》的頒布,會計從業(yè)人員在實務中面臨著越來越多的問題,傳統(tǒng)的財務會計模式和手段也越來越不能滿足社會對會計類人才的要求。大部分高職院校財務會計專業(yè)的畢業(yè)生在畢業(yè)后會從事基本的記賬員或者出納的工作,但是從長期的職業(yè)發(fā)展來看,其今后很可能會走上財務分析師或者會計主管的 

【文章來源】：財務與會計. 2020年10期 北大核心

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【參考文獻】：
期刊論文
[1]“雙創(chuàng)”背景下對財會人員職業(yè)能力需求探究與教學啟示[J]. 顏鋌.  當代會計. 2020(15)



本文編號：2937164