【摘要】：與企業(yè)相同,考核預算績效水平是高職院校預算管理的重要環(huán)節(jié)。預算與績效相結(jié)合,能夠加強對高職院校的經(jīng)費和資源管理,實現(xiàn)高職院校資源的最優(yōu)配置。目前高職院校普遍存在著缺乏有效的預算績效評價體系或預算績效評價體系不完善的問題。因此,為高職院校預算設計科學合理的預算績效評價體系,對提高其預算績效水平和資金使用效率具有重要意義。論文基于平衡計分卡理論和關鍵績效指標理論,在國內(nèi)外已有的研究成果上,結(jié)合湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院的實際情況和自身特點,構建了其預算績效評價體系。從財務、顧客(學生)內(nèi)部運營、成長與發(fā)展四個維度選取了20個關鍵預算績效指標,利用專家打分法和層次分析法設置了權重,并參照社會標準和歷史標準從橫向和縱向兩個方面評價了湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院的績效水平,發(fā)現(xiàn)了其預算績效低于高等院�？冃У钠骄�,而且相比2008年,該校2009年的預算績效水平還有所下降,不過2010年的預算績效水平有一定的提高。文章的最后一部分根據(jù)湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院實際的預算狀況,提出了提高其預算績效水平的措施和建議。
【學位授予單位】：湖南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2011
【分類號】：G647.5;F224

【參考文獻】

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本文編號：2691790