本文選題：應(yīng)用型 + 財(cái)務(wù)管理�。� 參考：《經(jīng)濟(jì)研究參考》2013年17期

【摘要】：正一、應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)教材存在的問(wèn)題從中國(guó)知網(wǎng)搜索的文獻(xiàn)來(lái)看,研究財(cái)務(wù)管理本科專(zhuān)業(yè)教材存在問(wèn)題的學(xué)者寥寥無(wú)幾,到目前為止,研究的學(xué)者有郭冰,郭澤光(2003)、祝建軍(2008)、李冬姝(2011)等。他們認(rèn)為財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教材存在以下問(wèn)題:教材理論背景與國(guó)情存在差異;教材體系以理論知識(shí)傳授為主,
[Abstract]:First, the problems existing in applied financial management undergraduate teaching materials. According to the literature on China's knowledge Web search, very few scholars have studied the problems in the financial management undergraduate teaching materials. So far, Guo Bing has been the research scholar. Guo Zeguang, Zhu Jianjun, Li Dongshu, et al. They believe that the following problems exist in the teaching materials of financial management major: there are differences between the theoretical background and the national conditions of the textbooks, and the teaching material system is dominated by the teaching of theoretical knowledge.
【作者單位】： �？诮�(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院;
【基金】：2012年海南省教育廳科研項(xiàng)目“應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教材建設(shè)研究”(課題編號(hào):Hjsk2012-76)階段性成果之一 2012年海南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“高校應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究”(課題編號(hào):QJI12514)階段性成果之一 2013年海南省高等學(xué)�？茖W(xué)研究項(xiàng)目“應(yīng)用型本科財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)課程體系改革研究”(課題編寫(xiě):Hjjg2013-36)階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：F230-4

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1810321