本文關(guān)鍵詞：《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)問(wèn)題研討　出處：《財(cái)會(huì)月刊》2013年18期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：本文圍繞《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》課程在日常教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題,明確了教學(xué)應(yīng)該為學(xué)生理清的幾條主線,提出教學(xué)中要簡(jiǎn)化或統(tǒng)一的幾個(gè)問(wèn)題,期望以此促進(jìn)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的教學(xué),使得更多的初學(xué)者能盡快入門,達(dá)到事半功倍的效果。
[Abstract]:This paper focuses on some problems existing in the course of daily teaching of the course "Accounting basis", clarifies several main lines of teaching for students, and puts forward several problems to be simplified or unified in teaching. Hope to promote the teaching of accounting foundation, so that more beginners can get started as soon as possible to achieve twice the result with half the effort.
【作者單位】： 瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院;
【分類號(hào)】：G642;F230-4
【正文快照】： 一、《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》教學(xué)存在的問(wèn)題1.會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)注重理論和知識(shí)點(diǎn)的全部灌輸,不注重會(huì)計(jì)理論與實(shí)踐工作的結(jié)合。會(huì)計(jì)作為一門學(xué)科,有專門的理論和規(guī)則,同時(shí),它又是專業(yè)性很強(qiáng)的實(shí)踐操作工具,邏輯性很嚴(yán)密。目前各大中專院校使用的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)教材大都是按照會(huì)計(jì)的產(chǎn)生和發(fā)展、基

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本文編號(hào)：1362574