本文關(guān)鍵詞：高職教育科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究——基于會計人才培養(yǎng)視角

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【摘要】：經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)不斷升級對人才培養(yǎng)提出了更高的要求,在科技創(chuàng)新成為企業(yè)競爭核心力的今天,科技創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是高校思考和探索的問題。高職教育在樹立和倡導(dǎo)能力教育本位觀的同時,應(yīng)非常注重通過實踐活動促進(jìn)能力的內(nèi)化與創(chuàng)新。文章重新審視了當(dāng)今形勢下科技創(chuàng)新人才素質(zhì)特征,基于會計專業(yè)創(chuàng)新人才的視角,提出了"傘"型人才培養(yǎng)模式,即寬厚的知識、良好的智力、活躍的思維、健康的心理和厚積薄發(fā)貢獻(xiàn)過程,并對"傘"型人才培養(yǎng)模式實現(xiàn)路徑提出了對策建議。
【作者單位】： 南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職教育 科技創(chuàng)新 人才培養(yǎng) 會計專業(yè)
【基金】：江西省軟科學(xué)研究計劃項目“江西省獨(dú)立學(xué)院青年教師培養(yǎng)與發(fā)展研究——基于科技企業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)視角”(編號:20151BBA10028),主持人:秦欣梅
【分類號】：G712;F230-4
【正文快照】： 中國等發(fā)展中國家通過技術(shù)引進(jìn)消化再吸收模式取得了一些成績,如今已經(jīng)過去。依靠高投入的規(guī)模密集型產(chǎn)業(yè)已經(jīng)不再適用,一些低附加值產(chǎn)業(yè)的發(fā)展帶來的環(huán)境污染和資源存量的萎縮,產(chǎn)業(yè)升級和空間布局優(yōu)化成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的主導(dǎo)力量。而實現(xiàn)由粗放型經(jīng)濟(jì)向集約型經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,必須發(fā)

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1042046