本文關(guān)鍵詞：財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程教學設(shè)計

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【摘要】：高等會計教育是一個完整、系統(tǒng)的教學體系,財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程是一門會計專業(yè)課,由于其課程特點、學科體系等原因,當前各高校所開設(shè)的財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程教學效果并不理想。本文針對該課程教學效果評價體系的構(gòu)建提出相關(guān)建議,具有一定現(xiàn)實意義。
【作者單位】： 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學會計學院;
【關(guān)鍵詞】： 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德 教學效果 評價
【基金】：內(nèi)蒙古財經(jīng)大學2013年度教育教學課題“應(yīng)用型大學立德樹人與會計專業(yè)技能培養(yǎng)互動機制研究”階段性研究成果
【分類號】：F230-4;G642
【正文快照】： 財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德課程是高等財經(jīng)大學會計學專業(yè)的一門專業(yè)必選課程。其最主要原因是該課程總結(jié)了與會計工作相關(guān)的金融、財稅和會計等法律法規(guī)要求,并且兼顧了經(jīng)濟學、管理學和法學研究的理論思維。通過對會計法規(guī)與職業(yè)道德的研究,能夠?qū)ι鐣?jīng)濟中的交易事項深刻理解

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本文編號：1000866