中職學(xué)校經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)存在的問(wèn)題嚴(yán)重制約和影響師資培養(yǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性。針對(duì)目前出現(xiàn)的問(wèn)題,筆者剖析了問(wèn)題產(chǎn)生的原因,提出提高中職學(xué)校經(jīng)貿(mào)專業(yè)教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量的對(duì)策:提高對(duì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí);健全培養(yǎng)培訓(xùn)政策法規(guī);選擇有針對(duì)性的培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容;建立科學(xué)的培養(yǎng)培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系;建立教師培養(yǎng)培訓(xùn)激勵(lì)機(jī)制;加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)。

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、存在的問(wèn)題
    （一）管理者和教師思想觀念落后
    （二）培養(yǎng)培訓(xùn)渠道不暢通
    （三）培養(yǎng)培訓(xùn)重理論輕技能
    （四）缺少有效的培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量管理體系
二、存在問(wèn)題原因分析
    （一）教師培養(yǎng)培訓(xùn)的政策法規(guī)不健全
    （二）教師培養(yǎng)培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)不足
    （三）教師培養(yǎng)培訓(xùn)缺乏有效激勵(lì)機(jī)制
    （四）校企缺少深層次合作
三、培養(yǎng)培訓(xùn)對(duì)策
    （一）提高對(duì)教師培養(yǎng)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)
    （二）健全教師培養(yǎng)培訓(xùn)政策法規(guī)
    （三）選擇有針對(duì)性的教師培養(yǎng)培訓(xùn)內(nèi)容
    （四）建立科學(xué)的教師培養(yǎng)培訓(xùn)評(píng)價(jià)體系
    （五）建立教師培養(yǎng)培訓(xùn)的激勵(lì)機(jī)制
    （六）加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地建設(shè)



本文編號(hào)：3940674