近年來(lái),隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng),我國(guó)各大高校逐漸擴(kuò)大了院校規(guī)模和招生人數(shù),大量的畢業(yè)生給就業(yè)帶來(lái)了沖擊和壓力,如何提高大學(xué)生的就業(yè)率一直都是大家關(guān)注的話題。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是促進(jìn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量,也是滿足當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的必要趨勢(shì)。但是由于經(jīng)管類的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力有限,導(dǎo)致很多學(xué)生不敢萌發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的想法。因此,高校需要重視大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的提升。

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【文章目錄】：
1 影響經(jīng)管類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)和提升的因素
    (1）觀念傳統(tǒng)。
    (2）資源配置不合理。
    (3）缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)。
    (4）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功率低。
2 經(jīng)管類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀
    (1）經(jīng)管專業(yè)自身教育處于劣勢(shì)。
    (2）缺乏資金政策扶持。
    (3）大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力有限。
3 培養(yǎng)和提高經(jīng)濟(jì)類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑
    (1）加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)理念教育。
    (2）構(gòu)建完善的課程體系。
    (3）建立多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。
    (4）加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。
    (5）提供創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相關(guān)保障。
4 結(jié)語(yǔ)



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