近幾年,我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,大數(shù)據(jù)技術(shù)在民眾生活和工作中得到了較為廣泛的應(yīng)用,我國正式進(jìn)入大數(shù)據(jù)時代。大數(shù)據(jù)時代下,我國以往的高�！督�(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足實際教學(xué)需求,教學(xué)質(zhì)量并不理想,對高校的發(fā)展造成了一定的阻礙。本文對高校以往《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)模式入手,對大數(shù)據(jù)時代下高�！督�(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行了細(xì)致的分析,并提出了幾點教學(xué)模式改革的建議,以期能夠為高�！督�(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)工作的開展提供些許參考。

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【文章目錄】：
1 高校以往《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)模式
    1.1 教學(xué)內(nèi)容枯燥，教學(xué)手段落后
    1.2 忽視學(xué)生主體地位，限制學(xué)生的發(fā)揮
    1.3 案例陳舊
2 大數(shù)據(jù)時代下高�！督�(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)面臨的挑戰(zhàn)
    2.1 教學(xué)方法急需革新
    2.2 教學(xué)平臺更加豐富
3 大數(shù)據(jù)時代下高�！督�(jīng)濟(jì)學(xué)原理》教學(xué)模式改革方向
    3.1 教學(xué)內(nèi)容的革新
    3.2 重視學(xué)生的主體地位
    3.3 加大對信息技術(shù)的應(yīng)用
4 結(jié)論



本文編號：3890134