應(yīng)用型學(xué)科視閥下應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)規(guī)劃思考與探索
發(fā)布時(shí)間:2023-05-07 02:28
<正>在新時(shí)期素質(zhì)教育與高等教育迅速開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中,國(guó)家對(duì)于新興的應(yīng)用型學(xué)科的建設(shè)與開(kāi)展十分重視,尤其是在應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)科的開(kāi)展與建設(shè)當(dāng)中,國(guó)家更是投入大量的人力、物力與財(cái)力。有鑒于此,本文對(duì)當(dāng)前高等院校應(yīng)用型學(xué)科建設(shè)的不足予以分析并對(duì)高等院校應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科的建設(shè)提出初步的設(shè)想,希望能夠推動(dòng)高等院校應(yīng)用型經(jīng)濟(jì)學(xué)科規(guī)劃的更好實(shí)施。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1高等院校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的不足分析
1.1學(xué)科建設(shè)師資自力量缺乏
1.2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)水平與質(zhì)量相對(duì)低下
2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的核心是人才培養(yǎng)模式改革與課程體系建設(shè)
2.1圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行專業(yè)學(xué)科建設(shè)
2.2學(xué)科建設(shè)的重要專業(yè)是培養(yǎng)特色專業(yè)
3應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的幾個(gè)問(wèn)題探討
3.1應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的思路
3.1.1應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位
3.1.2從教學(xué)模式與教學(xué)內(nèi)容入手進(jìn)行專業(yè)建設(shè)
3.2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)的探索
3.2.1應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐教學(xué)的特殊性
3.2.2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)注重實(shí)踐教學(xué)
3.2.3構(gòu)建應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“雙線式”實(shí)踐教學(xué)體系
4結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3810064
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1高等院校應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)的不足分析
1.1學(xué)科建設(shè)師資自力量缺乏
1.2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)水平與質(zhì)量相對(duì)低下
2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的核心是人才培養(yǎng)模式改革與課程體系建設(shè)
2.1圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行專業(yè)學(xué)科建設(shè)
2.2學(xué)科建設(shè)的重要專業(yè)是培養(yǎng)特色專業(yè)
3應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的幾個(gè)問(wèn)題探討
3.1應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)的思路
3.1.1應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)定位
3.1.2從教學(xué)模式與教學(xué)內(nèi)容入手進(jìn)行專業(yè)建設(shè)
3.2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科專業(yè)建設(shè)實(shí)踐教學(xué)的探索
3.2.1應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐教學(xué)的特殊性
3.2.2應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)應(yīng)注重實(shí)踐教學(xué)
3.2.3構(gòu)建應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)“雙線式”實(shí)踐教學(xué)體系
4結(jié)束語(yǔ)
本文編號(hào):3810064
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