經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)改革探微
發(fā)布時間:2022-12-09 04:35
在當(dāng)前高職院校教育教學(xué)中,經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于十分重要的一門專業(yè),在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才的培養(yǎng)方面有著重要的作用及意義,因而需要有效經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)。在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)中,實踐教學(xué)屬于關(guān)鍵內(nèi)容,對于整體專業(yè)教學(xué)質(zhì)量有著直接影響,因而需要對經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)實行有效改革,使其滿足專業(yè)教學(xué)要求及人才培養(yǎng)需求,滿足經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)教學(xué)的實際需求,實現(xiàn)其更理想的發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、目前經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題
(一)未充分重視實踐教學(xué)
(二)實踐教學(xué)內(nèi)容比較單一
(三)實踐教學(xué)模式落后
二、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)改革有效策略及途徑
(一)轉(zhuǎn)變實踐教學(xué)理念
(二)豐富實踐教學(xué)內(nèi)容
(三)創(chuàng)新實踐教學(xué)模式
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)改革探微[J]. 嘉丹. 科技資訊. 2019(13)
[2]經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)淺析[J]. 尚靜. 才智. 2019(23)
[3]經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)開展與改革路徑研究[J]. 汪春陽. 國際公關(guān). 2019(10)
本文編號:3714835
【文章頁數(shù)】:1 頁
【文章目錄】:
一、目前經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)中存在的問題
(一)未充分重視實踐教學(xué)
(二)實踐教學(xué)內(nèi)容比較單一
(三)實踐教學(xué)模式落后
二、經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)改革有效策略及途徑
(一)轉(zhuǎn)變實踐教學(xué)理念
(二)豐富實踐教學(xué)內(nèi)容
(三)創(chuàng)新實踐教學(xué)模式
三、結(jié)語
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)改革探微[J]. 嘉丹. 科技資訊. 2019(13)
[2]經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)淺析[J]. 尚靜. 才智. 2019(23)
[3]經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實踐教學(xué)開展與改革路徑研究[J]. 汪春陽. 國際公關(guān). 2019(10)
本文編號:3714835
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