文章探討高校老年服務(wù)與管理專業(yè)的《老年經(jīng)濟學(xué)》課程在教材現(xiàn)狀及教學(xué)方法、教學(xué)手段和考核評價及改革的情況。老年服務(wù)與管理學(xué)生分為A組（小班制,傳統(tǒng)的教學(xué)方式）、B組（小班制,線上線下混合、分層分類的教學(xué)方式）和C組（大班制,線上線下混合、分層分類結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)方式）,對《老年經(jīng)濟學(xué)》課程進行教學(xué)與考核。結(jié)果顯示,C組成績差異明顯大于A組和B組,C組成績明顯提高（P＜0.05）。采用"線上線下混合、分層分類結(jié)合傳統(tǒng)的教學(xué)方式"進行教學(xué),教學(xué)效果更明顯。 

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、老年經(jīng)濟學(xué)主要的研究內(nèi)容
二、高校老年服務(wù)與管理專業(yè)《老年經(jīng)濟學(xué)》課程的教學(xué)現(xiàn)狀
三、高校老年服務(wù)與管理專業(yè)《老年經(jīng)濟學(xué)》課程的教學(xué)改革
    （一）研究對象：
    （二）研究方法：
    （三）研究結(jié)論（表1)
    （四）研究討論
四、總結(jié)


【參考文獻】：
期刊論文
[1]21世紀(jì)的社會老年學(xué)學(xué)科走向[J]. 董之鷹.  社會科學(xué)管理與評論. 2004(01)
[2]試論老年經(jīng)濟學(xué)的對象知識體系和方法[J]. 徐云鵬.  南方人口. 1988(02)
[3]老年經(jīng)濟學(xué)[J]. 涓涓.  桂海論叢. 1987(06)



本文編號：3680357