基于崗位和生活需求的高職工科專業(yè)經(jīng)濟類課程設置的思考
發(fā)布時間:2022-08-23 12:13
高職院校工科專業(yè)在培養(yǎng)學生技術理解和運用能力、激發(fā)學生創(chuàng)新潛質的同時,亦應對其經(jīng)濟素質進行提升,而目前一些學校的工科專業(yè)對經(jīng)濟類課程開設認識還不足,課程所涉及內(nèi)容窄,文章從學生需求角度對高職院校工科專業(yè)開設經(jīng)濟類課程必要性進行闡述,分析目前高職院校工科專業(yè)經(jīng)濟類課程開課現(xiàn)狀,并提出課程設置的構想。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校工科專業(yè)開設經(jīng)濟類課程的必要性
(一)職業(yè)崗位的需要
(二)自身創(chuàng)業(yè)的需要
(三)管理個人經(jīng)濟生活的需要
二、高職院校工科專業(yè)經(jīng)濟類課程開課現(xiàn)狀
(一)課程開設缺乏研究
(二)課程開設較為單一
(三)課程學時普遍偏少
三、高職院校工科專業(yè)經(jīng)濟類課程設置構想
(一)財務會計基本常識模塊
(二)成本基本知識模塊
(三)管理會計基本常識模塊
(四)個人理財常識模塊
本文編號:3677743
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一、高職院校工科專業(yè)開設經(jīng)濟類課程的必要性
(一)職業(yè)崗位的需要
(二)自身創(chuàng)業(yè)的需要
(三)管理個人經(jīng)濟生活的需要
二、高職院校工科專業(yè)經(jīng)濟類課程開課現(xiàn)狀
(一)課程開設缺乏研究
(二)課程開設較為單一
(三)課程學時普遍偏少
三、高職院校工科專業(yè)經(jīng)濟類課程設置構想
(一)財務會計基本常識模塊
(二)成本基本知識模塊
(三)管理會計基本常識模塊
(四)個人理財常識模塊
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