高校經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)是國(guó)家財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)的主渠道。隨著時(shí)代發(fā)展,社會(huì)各界對(duì)財(cái)經(jīng)人才的德育訴求愈加迫切。經(jīng)管學(xué)科作為"新文科"建設(shè)的重要組成部分,具有科學(xué)性和價(jià)值性雙重屬性。經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)亟需以德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向,明確財(cái)經(jīng)德育目標(biāo),強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)思政意識(shí),立足"三位一體"教學(xué)改革路徑,綜合顯性教育和隱性教育手段,從育人理念、教育方式、隊(duì)伍建設(shè)、條件保障等方面系統(tǒng)考量人才培養(yǎng)過(guò)程中的德育融入問(wèn)題,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)教育與德育教育的互動(dòng)融合,打造新時(shí)代財(cái)經(jīng)人才培養(yǎng)升級(jí)版。 

【文章來(lái)源】：合肥學(xué)院學(xué)報(bào)(綜合版). 2020,37(03)

【文章頁(yè)數(shù)】：6 頁(yè)

【文章目錄】：
1“財(cái)經(jīng)德育”的時(shí)代內(nèi)涵
    1.1文獻(xiàn)綜述
    1.2“財(cái)經(jīng)德育”的內(nèi)涵
2 強(qiáng)化經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才“財(cái)經(jīng)德育”的必要性分析
    2.1 落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的重要保障
    2.2 經(jīng)管學(xué)科雙重屬性及人才培養(yǎng)特殊性的必然要求
    2.3 滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)經(jīng)管類(lèi)人才德育素質(zhì)要求的現(xiàn)實(shí)回應(yīng)
3 經(jīng)管類(lèi)專(zhuān)業(yè)開(kāi)展“財(cái)經(jīng)德育”的建議
    3.1 在專(zhuān)業(yè)思想教育中注重正向的價(jià)值引導(dǎo)
    3.2 在人才培養(yǎng)方案中設(shè)置具有財(cái)經(jīng)特色的德育課程
    3.3 在課堂教學(xué)過(guò)程中鼓勵(lì)課程思政及教學(xué)方法創(chuàng)新
    3.4 在實(shí)踐教育活動(dòng)中注重專(zhuān)業(yè)實(shí)踐和德育實(shí)踐的融合
    3.5 在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中兼顧德育引導(dǎo)
    3.6 在專(zhuān)業(yè)建設(shè)及人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中關(guān)注德育成效
    3.7 在師德師風(fēng)培育過(guò)程中強(qiáng)化德育示范
4 結(jié)語(yǔ)



本文編號(hào)：3583710