發(fā)布時間：2022-01-11 21:41

　　職業(yè)通用能力是集學生的管理能力、計算機能力、溝通能力等于一體的能力總和,在高職院校財經類專業(yè)學生能力的培養(yǎng)中具有重要價值,是實現(xiàn)職業(yè)教育的必然發(fā)展趨勢,同時也是我國高職教育的必然改革趨勢。隨著我國經濟結構不斷調整提升,高職學生的知識能力、實踐運用能力落后于職場需求�；诖�,在多元化發(fā)展的當下,對高職生的職業(yè)通用能力進行深化教育。本文分析了高職財經類專業(yè)學生職業(yè)通用能力的應用現(xiàn)狀,并提出培養(yǎng)策略。 

【文章來源】：產業(yè)與科技論壇. 2020,19(03)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
一、高職財經類專業(yè)學生職業(yè)通用能力的應用現(xiàn)狀
二、職業(yè)通用能力培養(yǎng)的內涵
三、高職財經類學生通用職業(yè)能力體系的構建
四、以教學為核心培養(yǎng)高職生職業(yè)通用能力
    (一)轉換教學模式。
    (二)創(chuàng)設教育實訓的真實環(huán)境。
    (三)將職業(yè)通用能力理念灌輸到整個課程中。
    (四)將職業(yè)通用能力的教學融入學校-企業(yè)管理的文化教學。
    (五)將職業(yè)通用能力培養(yǎng)融入啟發(fā)式教學模式。
五、結語


【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3583504