按專業(yè)群進(jìn)行大類招生,這是對(duì)高職院校來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。就如何組建專業(yè)群,如何制訂專業(yè)群人才培養(yǎng)方案,本校財(cái)經(jīng)管理學(xué)院財(cái)經(jīng)科技專業(yè)群項(xiàng)目組就此展開了行業(yè)企業(yè)、高校、學(xué)生等方面的調(diào)研,進(jìn)行了比較深入細(xì)致的調(diào)研分析,為我校財(cái)經(jīng)科技專業(yè)群人才培養(yǎng)方案的制訂奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),本文也試圖為準(zhǔn)備實(shí)施專業(yè)群招生,開展專業(yè)群人才培養(yǎng)方案制訂工作的高職院校提供有益的借鑒。 

【文章來源】：老字號(hào)品牌營銷. 2019,(07)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1. 充分體現(xiàn)“大智移云物區(qū)”等復(fù)合新技術(shù)的運(yùn)用
2. 切實(shí)貫徹“跨界融合發(fā)展”理念
3. 堅(jiān)決貫徹“以學(xué)生發(fā)展為中心”的理念
    3.3 專業(yè)核心課程的構(gòu)建應(yīng)該基于“工作過程系統(tǒng)化課程”設(shè)計(jì)思路，校企專家共同參與課程體系設(shè)計(jì)
4. 專業(yè)群模塊設(shè)置
5. 專業(yè)方向模塊設(shè)置
6. 專業(yè)拓展模塊設(shè)置


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“大智移云”背景下高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告[J]. 劉曉鈺.  財(cái)經(jīng)界(學(xué)術(shù)版). 2019(14)
[2]制定高職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案必須重視專業(yè)調(diào)研[J]. 鐘愛軍,鄒丹.  襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2015(03)



本文編號(hào)：3516194