文章首先闡述了新商科人才培養(yǎng)模式的新要求,然后分析了獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)的影響因素,最后從獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略調(diào)整、獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)的戰(zhàn)術(shù)選擇兩方面論述了獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新。 

【文章來源】：西部素質(zhì)教育. 2020,6(10)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、新商科人才培養(yǎng)模式的新要求
    （一）國家層面
    （二）組織層面
        1. 高校。
        2. 用人單位。
    （三）個人層面
二、獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)的影響因素
    （一）編碼方式
    （二）編碼流程
        1. 特色。
        2. 獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)面臨的問題。
三、獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
    （一）獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略調(diào)整
    （二）獨(dú)立學(xué)院新商科人才培養(yǎng)的戰(zhàn)術(shù)選擇


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[7]淺析中外合作辦學(xué)學(xué)生的心理問題及對策[J]. 李昊書,許婕.  學(xué)理論. 2011(10)
[8]我國高等商科教育人才培養(yǎng)模式探討[J]. 紀(jì)寶成.  中國高教研究. 2006(10)

博士論文
[1]基于校企知識轉(zhuǎn)移的企業(yè)開放式創(chuàng)新研究[D]. 李山.江西財經(jīng)大學(xué) 2013



本文編號：3342028