本文關(guān)鍵詞：羅斯托經(jīng)濟增長階段論批判

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【摘要】：自哲學(xué)產(chǎn)生以來,人類社會及其發(fā)展就時古今中外很多思想家、哲學(xué)家熱衷研究的話題,人們從不同角度展開了對人類社會的研究,也形成了不同的理論體系。在這些理論中,馬克思主義哲學(xué)科學(xué)地揭示了人類社會的發(fā)展規(guī)律,為人類的徹底解放指明了道路,贏得了人們的無數(shù)贊譽。當(dāng)然,在獲得贊譽的同時,也有一些人對馬克思的觀點和思想持反對態(tài)度。美國著名經(jīng)濟史學(xué)家W·W·羅斯托就是其中之一,他的代表作《經(jīng)濟增長的階段》的副標題“非共產(chǎn)黨宣言”更是直接對馬克思主義的理論和思想提出了挑戰(zhàn)。 通過深入研究羅斯托的經(jīng)濟增長理論,本文作者認為,羅斯托表達的觀點和思想對我們認識社會的發(fā)展階段以及社會發(fā)展的動力等方面提供了一些有益的啟示,可雖然如此,我們還是能夠清楚地看到,羅斯托帶有冷戰(zhàn)思維的思考方式使他不能真正地認識到馬克思理論的科學(xué)內(nèi)涵和深度,從而也就不能科學(xué)地評價馬克思理論。然而,羅斯托的理論思想也確實影響了國內(nèi)的一部分人,使他們在堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位方面產(chǎn)生了動搖,對馬克思主義的科學(xué)性產(chǎn)生了一些疑慮�；诖�,本文試圖從哲學(xué)角度批判地解讀羅斯托的經(jīng)濟增長階段論,以達到在理論上更加深刻地認識到馬克思主義哲學(xué)科學(xué)內(nèi)涵的目的,同時也更加深刻地理解馬克思理論對我國現(xiàn)代化建設(shè)巨大的指導(dǎo)意義,從而在實際的工作和生活中,不盲目照搬西方的理論和發(fā)展模式,從我國的實際出發(fā),堅持走有中國特色的社會主義道路。 本文主要是從哲學(xué)角度解讀羅斯托的經(jīng)濟增長階段論,主要分為以下四個方面進行論述。 第一部分,主要是介紹羅斯托經(jīng)濟增長階段論產(chǎn)生的背景及理論來源。羅斯托經(jīng)濟增長階段論的產(chǎn)生有其特定的歷史環(huán)境和理論來源,它產(chǎn)生在以美蘇為首的兩大陣營進行冷戰(zhàn)的時代,很多理論觀點不可避免地帶有冷戰(zhàn)的思維方式,同時深受德國歷史學(xué)派、美國制度學(xué)派、凱恩斯經(jīng)濟學(xué)和熊彼特創(chuàng)新理論的影響,并吸收了這些學(xué)派的一些研究辦法和思想。 第二部分,主要是介紹經(jīng)濟增長階段論的主要觀點。羅斯托把經(jīng)濟增長分為六個階段,即：傳統(tǒng)社會階段、起飛前的準備階段、起飛階段、成熟階段、高額群眾消費階段、追求生活質(zhì)量階段,“起飛”學(xué)說則是其理論中重要的一部分,產(chǎn)生了廣泛的影響,所以,本文將對“起飛”學(xué)說進行專門的論述。 第三部分是在馬克思主義哲學(xué)視角下對經(jīng)濟增長階段論的批判,也是本文的重點。主要是在馬克思社會形態(tài)理論視角和馬克思現(xiàn)代化理論視角下對經(jīng)濟增長階段論相關(guān)理論和思想的批判,以期更加深刻地認識到羅斯托經(jīng)濟增長階段理論的局限性和馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性,這也是本文的重點所在。 第四部分主要是通過對羅斯托經(jīng)濟增長階段論的批判,帶給我們的一些啟示,主要是認識到馬克思主義哲學(xué)的科學(xué)性和堅持走社會主義道路兩個方面。
【關(guān)鍵詞】：馬克思 羅斯托 經(jīng)濟增長階段論 動機
【學(xué)位授予單位】：首都師范大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2011
【分類號】：F091
【目錄】：

• 摘要4-6
• ABSTRACT6-8
• 目錄8-12
• 第一章 羅斯托經(jīng)濟增長階段論產(chǎn)生的背景12-16
• 一、羅斯托經(jīng)濟增長階段論產(chǎn)生的歷史環(huán)境12-13
• 二、羅斯托經(jīng)濟增長階段論的理論來源13-16
• 第二章 增長階段論的主要觀點16-32
• 一、經(jīng)濟成長的六個階段16-22
• (一) 傳統(tǒng)社會階段16-17
• (二) 起飛的準備階段17-18
• (三) 起飛階段18-20
• (四) 成熟階段20
• (五) 高額群眾消費階段20-21
• (六) 追求生活質(zhì)量階段21-22
• 二、"起飛"理論22-32
• (一) 起飛的涵義23-27
• (二) "起飛"的條件27-29
• (三) "起飛"的制度保證29-32
• 第三章 在比較中對羅斯托經(jīng)濟增長階段論的批判32-42
• 一、馬克思與羅斯托關(guān)于社會發(fā)展階段的劃分不同32-36
• (一) 對社會發(fā)展階段劃分的依據(jù)不同32-34
• (二) 對社會發(fā)展階段劃分的方法不同34-35
• (三) 對社會發(fā)展階段劃分的目的不同35-36
• 二、馬克思與羅斯托對現(xiàn)代化動機的看法不同36-42
• (一) 對"現(xiàn)代化"和"動機"的涵義看法不同36-38
• (二) 對現(xiàn)代化動機形成的原因看法不同38-39
• (三) 對現(xiàn)代化動機的內(nèi)容看法不同39-40
• (四) 對現(xiàn)代化動機的作用看法不同40-42
• 第四章 對羅斯托經(jīng)濟增長階段論批判的啟示42-48
• 一、有助于更全面地理解經(jīng)濟增長階段論的不足42-44
• 二、有助于更深刻地認識到馬克思主義的科學(xué)性44-45
• 三、有助于更加堅定走中國特色社會主義道路的理念45-48
• 結(jié)束語48-49
• 主要參考文獻49-51
• 著作類49
• 論文類49-51
• 致謝51

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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本文編號：1012997