本文關鍵詞：多視角下物流管理專業(yè)實踐教學體系的構建

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【摘要】：在總結了現(xiàn)有物流管理專業(yè)實踐教學中存在問題的基礎上,從課程體系建設、實驗室建設、學科競賽和校外實習基地建設的角度,構建了高校物流管理專業(yè)實踐教學體系框架,致力于提升物流管理專業(yè)學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。
【作者單位】： 首都經(jīng)濟貿(mào)易大學工商管理學院;
【關鍵詞】： 多視角 物流管理 實踐教學 體系構建
【基金】：2015年首都經(jīng)貿(mào)大學人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗250602項目的部分研究成果
【分類號】：G642.4;F252-4
【正文快照】： 1引言物流管理專業(yè)由于自身學科特點,專業(yè)本身的實踐性、應用性很強。因此,實踐教學是物流管理專業(yè)教學體系中不可或缺的重要組成部分,也是培養(yǎng)實踐型、創(chuàng)新型人才的重要途徑。在“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)已成為高等教育中不可缺少的環(huán)節(jié),這就要求物

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1 陳亞萍;;多視角審視高等教育“上學難與貴”現(xiàn)象[J];教育研究與實驗;2008年06期

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本文編號：798702