本文關鍵詞：異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響研究

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【摘要】：改革開放以來,我國經(jīng)濟實現(xiàn)穩(wěn)定快速的發(fā)展,人民生活水平也不斷提高。除了物資資本投資增加的貢獻,人力資本對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響,也一直是經(jīng)濟學研究的重要論題。對此,學者們形成一個基本認同：人力資本對經(jīng)濟增長具有促進作用。然而,現(xiàn)實世界中,人力資本的異質(zhì)性是個普遍正常的現(xiàn)象,它們之間不僅存在性別、年齡、體力與智力等區(qū)別,而且存在文化程度、勞動技能乃至觀念等差異。對待人力資本,不能等量齊觀。本文目的就在于通過人力資本異質(zhì)性的視角,將其劃分為不同程度,從而在理論上按照教育程度的不同分析不同類型人力資本的作用,并且通過構建異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長和經(jīng)濟結構影響的模型,對內(nèi)在作用關系進行驗證。以便進一步拓展研究空間,從異質(zhì)性人力資本與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的內(nèi)生關系入手,可望就有關結論對政府政策措施提出若干建議。理論分析構成本文的基礎部分,在異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長影響方面,本文首先對異質(zhì)性人力資本進行概述,同時按受教育程度對其進行度量,分別分析高等及初等教育人力資本對經(jīng)濟發(fā)展的不同影響作用。實證中,分別選擇聯(lián)合作用機制與盧卡斯作用機制建立關系模型,從全國范圍和東部地區(qū)、中部地區(qū)及西部地區(qū)多個角度探討異質(zhì)性人力資本對經(jīng)濟發(fā)展的作用,最后分析出各區(qū)域異質(zhì)性人力資本呈現(xiàn)不同作用的原因。結果表明：異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長及區(qū)域經(jīng)濟結構的作用有著很大的區(qū)別。首先,高等教育程度的人力資本并不通過作用于最終產(chǎn)出的形式而促進經(jīng)濟增長,他們更多的是通過技術創(chuàng)新或技術模仿的途徑作用于經(jīng)濟增長,而初等教育程度的人力資本往往是通過直接作用于最終產(chǎn)出從而推動區(qū)域經(jīng)濟增長。其次,就東部地區(qū)而言,高等教育程度人力資本能明顯促進該地區(qū)的經(jīng)濟結構優(yōu)化,而初等教育程度的作用并不明顯,或者呈現(xiàn)阻礙作用。但是,高等教育程度人力資本在中西部地區(qū)對于經(jīng)濟結構卻主要表現(xiàn)為負效應,初等教育程度卻發(fā)揮著正向推進作用。
【關鍵詞】：異質(zhì)性人力資本 經(jīng)濟增長 經(jīng)濟結構 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展 影響
【學位授予單位】：浙江師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2015
【分類號】：F249.27;F127
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-8
• 一、緒論8-13
• (一) 研究背景與意義8-10
• 1. 研究背景與問題提出8-9
• 2. 研究意義9-10
• (二) 研究思路與技術路線10-13
• 1. 研究思路10-11
• 2. 技術路線11
• 3. 研究可能的創(chuàng)新之處11-13
• 二、概念界定與文獻綜述13-23
• (一) 相關概念界定13-15
• 1. 異質(zhì)性人力資本13-14
• 2. 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展14-15
• (二) 人力資本理論的梳理與研究綜述15-20
• 1. 早期人力資本理論15
• 2. 現(xiàn)代人力資本理論15-16
• 3. 當代人力資本理論16-17
• 4. 人力資本對經(jīng)濟增長的作用機制17-19
• 5. 人力資本對經(jīng)濟結構的作用機制19-20
• (三) 異質(zhì)性人力資本的相關理論及研究綜述20-23
• 1. 異質(zhì)性人力資本的理論研究綜述20-21
• 2. 異質(zhì)性人力資本對經(jīng)濟增長影響的研究綜述21-23
• 三、異質(zhì)性人力資本的結構分類、特征及作用23-33
• (一) 異質(zhì)性人力資本的結構分類及測度23-25
• 1. 異質(zhì)性人力資本的結構分類23-24
• 2. 異質(zhì)性人力資本的度量24-25
• (二) 異質(zhì)性人力資本的屬性、生命周期及形成機理25-30
• 1. 異質(zhì)性人力資本的屬性25-27
• 2. 異質(zhì)性人力資本的生命周期27-29
• 3. 異質(zhì)性人力資本的形成機理29-30
• (三) 異質(zhì)性人力資本對經(jīng)濟發(fā)展的作用機制30-33
• 1. 初等教育人力資本對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響31-32
• 2. 高等教育人力資本對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的影響32-33
• 四、異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展影響的實證分析33-55
• (一) 我國異質(zhì)性人力資本的時空特征和空間分布33-37
• 1. 異質(zhì)性人力資本在全國的變化情況33-34
• 2. 異質(zhì)性人力資本在東中西地區(qū)的時空特征34-35
• 3. 異質(zhì)性人力資本在東中西地區(qū)的空間分布35-37
• (二) 異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟增長影響的實證分析37-44
• 1. 模型建立37-38
• 2. 實證結果分析38-44
• (三) 異質(zhì)性人力資本對區(qū)域經(jīng)濟結構影響的實證分析44-49
• 1. 模型建立44-45
• 2. 實證結果分析45-49
• (四) 結果及原因分析49-51
• (五) 政策建議51-55
• 1. 東部地區(qū)異質(zhì)性人力資本與經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)控對策51-52
• 2. 中部地區(qū)異質(zhì)性人力資本與經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)控對策52-53
• 3. 西部地區(qū)異質(zhì)性人力資本與經(jīng)濟發(fā)展的調(diào)控對策53-55
• 五、結論與展望55-57
• (一) 研究的主要結論55-56
• (二) 研究的主要不足56-57
• 參考文獻57-60
• 攻讀碩士學位期間科研成果60
• 攻讀碩士學位期間參與的課題和工作60-61
• 致謝61-63
• 浙江師范大學學位論文誠信承諾書63-64

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 趙叢敏;人力資本與區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展初步研究[J];北京機械工業(yè)學院學報;2002年02期

2 丁棟虹;異質(zhì)資本與制度變遷的性質(zhì)[J];當代財經(jīng);1998年02期

3 張捷;;異質(zhì)型人力資本研究的一個理論綜述[J];全國商情(經(jīng)濟理論研究);2008年16期

4 李仲生;中國產(chǎn)業(yè)結構與就業(yè)結構的變化[J];人口與經(jīng)濟;2003年02期

5 楊紅英;;論異質(zhì)性人力資本[J];思想戰(zhàn)線;2008年02期

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本文編號：728786