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基于推拉因素的物流專業(yè)校外實(shí)踐教育基地建設(shè)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-02 23:08

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【摘要】:近年來(lái),隨著高校物流專業(yè)招生規(guī)模的擴(kuò)大、畢業(yè)生規(guī)模剛性增加等原因,大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題日益突出。物流作為一個(gè)在多學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的具有很強(qiáng)實(shí)踐性要求的學(xué)科,需要把學(xué)生主動(dòng)"推出去"。與此同時(shí),企業(yè)招人難的問(wèn)題也尤為突出,需要尋找一個(gè)途徑以最小成本獲得最適合的物流人才資源,而校企合作共建校外實(shí)踐基地可以很好地解決這一問(wèn)題。
【作者單位】: 福州大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】推拉因素 物流專業(yè) 校外實(shí)踐教育基地
【基金】:福州大學(xué)本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目《大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地:福州大學(xué)—福建省交通運(yùn)輸集團(tuán)有限責(zé)任公司》
【分類號(hào)】:F250-4;G642
【正文快照】: 1校外實(shí)踐基地建設(shè)的推拉因素1.1推動(dòng)因素推動(dòng)因素是指由于高校的實(shí)踐教學(xué)環(huán)境與人才培養(yǎng)特定目標(biāo)的影響,而鼓勵(lì)高校畢業(yè)生主動(dòng)走出校門的因素,也可以認(rèn)為是由于受高校實(shí)踐教學(xué)環(huán)境和特定目標(biāo)制約,而使高校不得不將畢業(yè)生“推出去”的要素。特別是物流學(xué)科,其對(duì)應(yīng)用型的高要求

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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9 李宏;譚遠(yuǎn)發(fā);;破解:610萬(wàn)大學(xué)生就業(yè)難題[J];中國(guó)勞動(dòng);2009年02期

10 白世貞,陳化飛;物流人才培養(yǎng)的教學(xué)過(guò)程研究[J];物流科技;2004年07期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 胡傳東;;旅游者道德弱化行為的推拉因素與形成機(jī)制[J];重慶師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2008年05期

2 ;[J];;年期

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本文編號(hào):611609

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