本文關(guān)鍵詞：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)證分析能力和創(chuàng)新意識(shí)、理論聯(lián)系實(shí)踐和提高綜合素質(zhì)的重要途徑。筆者在總結(jié)當(dāng)今本科計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)中存在的主要問(wèn)題的基礎(chǔ)上,為促進(jìn)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)協(xié)同發(fā)展,從強(qiáng)化過(guò)程化學(xué)習(xí)與考核的教學(xué)理念角度,提出了計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新的方案。實(shí)踐證明,基于過(guò)程化多維考核模式的理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革,可以有效改善計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)的整體教學(xué)效果,較好地達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。
【作者單位】： 寧波工程學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 過(guò)程化 理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué) 改革
【基金】：寧波工程學(xué)院“課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新”項(xiàng)目
【分類號(hào)】：F224.0-4;G642
【正文快照】： 一、引言計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)共同構(gòu)成了我國(guó)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理類本科生及研究生的三門必修經(jīng)濟(jì)學(xué)核心理論課程,是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)教育必不可少的一部分,因而計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)已引起我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界越來(lái)越廣泛的關(guān)注。但是,我國(guó)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)教學(xué)改革研究相較于宏

【相似文獻(xiàn)】

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  本文關(guān)鍵詞：計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程理論和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革實(shí)踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：487518