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供給側(cè)視角下物流技能人才需求與培養(yǎng)匹配分析

發(fā)布時(shí)間:2021-11-21 20:12
  供給側(cè)改革要求加強(qiáng)職業(yè)教育人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的匹配度,明確勞動(dòng)力市場(chǎng)對(duì)物流人才的需求可以為物流高職教育改革提供重要參考。通過(guò)分析30243條網(wǎng)絡(luò)招聘信息挖掘社會(huì)對(duì)物流技能人才的需求,利用TF-IDF算法、LDA主題分類模型對(duì)招聘信息進(jìn)行主題聚類和分析,發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)物流人才技能的需求類型主要為物流基礎(chǔ)技能和國(guó)際物流技能;社會(huì)對(duì)技能人才要求最高的是國(guó)際物流技能,而高職院校在課程設(shè)置上以物流基礎(chǔ)技能課程為主,國(guó)際物流技能課程量較少,能力素質(zhì)課程更是嚴(yán)重不足。 

【文章來(lái)源】:職業(yè)技術(shù)教育. 2020,41(02)北大核心

【文章頁(yè)數(shù)】:5 頁(yè)

【部分圖文】:

供給側(cè)視角下物流技能人才需求與培養(yǎng)匹配分析


物流技能人才需求與培養(yǎng)匹配分析流程

供給側(cè)視角下物流技能人才需求與培養(yǎng)匹配分析


物流公司的性質(zhì)分布

供給側(cè)視角下物流技能人才需求與培養(yǎng)匹配分析


物流公司的規(guī)模分布

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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[2]基于LDA主題模型的標(biāo)簽推薦方法研究[J]. 張亮.  現(xiàn)代情報(bào). 2016(02)
[3]基于LDA主題關(guān)聯(lián)過(guò)濾的領(lǐng)域主題演化研究[J]. 秦曉慧,樂(lè)小虬.  現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù). 2015(03)
[4]面向動(dòng)態(tài)能力需求的分類多層物流人才培養(yǎng)體系研究——以浙江省為例[J]. 琚春華,傅小康.  中國(guó)高教研究. 2014(06)
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本文編號(hào):3510159

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