人力資本研究的發(fā)展使得教育成為經(jīng)濟和政策討論中的中心議題,因為它為能帶來多重經(jīng)濟和社會效益的技能和知識積累活動提供了復(fù)雜成熟的理論支持。本文通過概述人力資本研究領(lǐng)域的興起和發(fā)展歷程,嘗試分析人力資本研究是如何在當(dāng)今關(guān)于教育和培訓(xùn)的社會政治討論中占據(jù)了如此重要的地位。本文從人力資本理論的歷史緣起入手,論述了多年來學(xué)者對人力資本理論的批評和修正,討論了人力資本理論對政策制定的影響,并對這一研究領(lǐng)域的未來發(fā)展進行了展望。 

【文章來源】：北京大學(xué)教育評論. 2020,18(01)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：20 頁

【文章目錄】：
一、引言
二、人力資本理論的歷史起源與當(dāng)代發(fā)展
三、對人力資本理論的批判
四、探索多元化的人力資本回報
五、人力資本投資的長期收益
六、不斷增長的政治接受度
七、總結(jié)與討論



本文編號：3471371