鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村大學(xué)生助力農(nóng)村現(xiàn)代化——評(píng)《新農(nóng)村建設(shè)背景下高校畢業(yè)生農(nóng)村就業(yè)行為研究》
發(fā)布時(shí)間:2020-12-24 00:34
<正>鄉(xiāng)村振興是我國(guó)為實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村發(fā)展的重要戰(zhàn)略。鄉(xiāng)村振興的總要求是產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕?傄髿w根結(jié)底還是要依靠人去做,所以鄉(xiāng)村振興的關(guān)鍵在于人,問(wèn)題在于誰(shuí)來(lái)振興。最好的答案是大學(xué)生,大學(xué)生是我們這個(gè)社會(huì)最年輕的群體,他們擁有著年輕的體魄,豐富的學(xué)識(shí)。引導(dǎo)農(nóng)村大學(xué)生去助力農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)是實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興最好的方式,同時(shí)還能解決一部分農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題。但是,農(nóng)村大學(xué)生這個(gè)群體去到基層工作的一個(gè)難點(diǎn)在于一些大學(xué)生不了解
【文章來(lái)源】:中國(guó)瓜菜. 2020年05期 北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:1 頁(yè)
本文編號(hào):2934633
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