發(fā)布時間：2020-06-16 17:51

【摘要】：企業(yè)員工培訓方案的設計,落腳點是培訓,著眼點在于開發(fā)。提高員工的履職能力,最大限度地滿足崗位需求,提升現(xiàn)在和未來的績效水平,是培訓開發(fā)系統(tǒng)設計的根本目的。因此,研究培訓開發(fā)系統(tǒng)中諸多要素的合理配置,實現(xiàn)培訓開發(fā)過程的最優(yōu)化,具有很重要的現(xiàn)實意義。本文針對A公司在實施培訓中出現(xiàn)的問題,全面分析并探討了培訓方案設計中應解決的戰(zhàn)略規(guī)劃、系統(tǒng)調適與管理策略等問題。本文從培訓需求的預測作為切入點,通過完善系統(tǒng)的構成要素,分析A公司在培訓規(guī)劃設計中的不足及問題的成因。從A公司培訓面臨的問題出發(fā),探討在整合培訓資源上的具體措施,促進培訓成果轉化的方式和方法。對嚴重影響A公司培訓效果的組織的職業(yè)生涯管理進行了重點研究,據(jù)此制定了行動計劃,試運行效果良好。改進后的的培訓方案有兩個特點:一是依據(jù)員工的崗位職責和公司的發(fā)展需要進行規(guī)劃,“你需要什么我就給你什么”;二是基于員工的職業(yè)錨和職業(yè)生涯規(guī)劃進行設計,發(fā)現(xiàn)并引導員工的興趣,培養(yǎng)員工的需要,“你如果需要這個,我提供給你嘗試的機會”,這是真正尊重員工、對企業(yè)負責的培訓開發(fā)。本文認為,培訓需求預測和職業(yè)生涯規(guī)劃是影響培訓效果的重點,培訓成果的轉化是決定開發(fā)效率的關鍵。
【學位授予單位】：云南大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2018
【分類號】：F272.92;F259.23
【圖文】：

A公司的組織結構圖

培訓與開發(fā)的層次體系

【參考文獻】

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本文編號：2716364