本文選題：決策者 + 領(lǐng)導(dǎo)能力��； 參考：《天津大學(xué)》2014年碩士論文

【摘要】：隨著中國新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷推進(jìn),基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的建設(shè)成為城鎮(zhèn)擴(kuò)張的主要推動力。因此,探索基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)成功的關(guān)鍵影響因素已成為建設(shè)工程領(lǐng)域研究學(xué)者關(guān)注的焦點(diǎn),其中項(xiàng)目可持續(xù)性是基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目成功建設(shè)的重要影響因素之一。擁有杰出領(lǐng)導(dǎo)能力的高層管理決策者對實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目成功具有不可替代的作用�；诖�,本研究旨在利用實(shí)證研究的方法,揭示決策者領(lǐng)導(dǎo)能力與基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目成功因素之一的可持續(xù)性之間的影響關(guān)系。本研究在文獻(xiàn)追溯和對決策者領(lǐng)導(dǎo)能力以及基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可持續(xù)性概念界定的基礎(chǔ)上,分別構(gòu)建了決策者領(lǐng)導(dǎo)能力評價(jià)指標(biāo)體系和基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可持續(xù)性評價(jià)指標(biāo)體系,并結(jié)合理論分析提出本研究的四個(gè)核心研究假設(shè)。為構(gòu)建結(jié)構(gòu)方程模型探索影響路徑關(guān)系,本研究設(shè)計(jì)了實(shí)證研究調(diào)查問卷并收集了246份研究數(shù)據(jù)。通過初始結(jié)構(gòu)方程模型構(gòu)建和修正,使模型的運(yùn)行結(jié)果通過了適配擬合度檢驗(yàn)和有效性檢驗(yàn),從而證實(shí)了修正結(jié)構(gòu)方程模型與實(shí)證研究數(shù)據(jù)的擬合有效性。研究結(jié)果表明,高層管理決策者的“3Q領(lǐng)導(dǎo)能力”——智力能力(IQ)、管理能力(MQ)和情緒社交能力(EQ),對基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可持續(xù)性目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有直接或間接的正向影響關(guān)系。其中,作為主要影響因素的管理能力(MQ)以及智力能力(IQ)對基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可持續(xù)性有直接正向影響關(guān)系,而情緒社交能力(EQ)通過影響中介變量管理能力(MQ),是基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可持續(xù)性的間接影響因素。本研究為選擇基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的管理決策者提供了新標(biāo)準(zhǔn),為實(shí)現(xiàn)中國城鎮(zhèn)化背景下基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的可持續(xù)建設(shè)提供了新思路,為管理決策者“3Q領(lǐng)導(dǎo)能力”的測量框架研究提供了新視角,并推動了領(lǐng)導(dǎo)能力理論在建設(shè)工程管理領(lǐng)域的研究與發(fā)展。
[Abstract]:With the development of new urbanization in China, the construction of infrastructure projects has become the main driving force of urban expansion.Therefore, exploring the key influencing factors of the successful construction of infrastructure projects has become the focus of researchers in the field of construction engineering, among which project sustainability is one of the important factors affecting the successful construction of infrastructure projects.Senior management decision makers with outstanding leadership ability play an irreplaceable role in the success of engineering projects.Based on this, the purpose of this study is to reveal the relationship between decision-makers' leadership and the sustainability of one of the success factors of infrastructure projects.On the basis of literature review and the definition of leadership ability of decision makers and the concept of sustainability of infrastructure projects, the evaluation index system of leadership ability of decision makers and the evaluation index system of sustainability of infrastructure projects are constructed, respectively.Combined with theoretical analysis, the four core research hypotheses of this study are put forward.In order to construct a structural equation model to explore the influence path relationship, an empirical questionnaire was designed and 246 data were collected.Through the construction and modification of the initial structural equation model, the running results of the model are verified by fitting degree test and validity test, and the validity of the modified structural equation model and the empirical research data is proved.The results show that the "3Q leadership" of the senior management decision makers is directly or indirectly positively related to the realization of the sustainability goals of infrastructure projects.Among them, the management capacity (MQs) and intellectual capacity (IQs), which are the main influencing factors, have a direct positive impact on the sustainability of infrastructure projects.EQs affect the management ability of intermediary variables, which is the indirect influence factor of the sustainability of infrastructure projects.This study provides a new standard for the selection of management decision makers of infrastructure projects, and a new idea for the sustainable construction of infrastructure projects in the context of urbanization in China.It provides a new perspective for the study of the measurement framework of "3Q leadership", and promotes the research and development of leadership theory in the field of construction engineering management.
【學(xué)位授予單位】：天津大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2014
【分類號】：F284;C933

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：1735295