<正>隨著大數(shù)據(jù)技術(shù)的發(fā)展,企業(yè)對會計人才的能力需求發(fā)生了很大的改變,不再是會計核算為主,而是具有管理、分析、決策、信息技術(shù)能多方面技能的復(fù)合型人才。面對大數(shù)據(jù)帶來的沖擊,會計人才培養(yǎng)模式必須進行變革調(diào)整,培養(yǎng)出具有大數(shù)據(jù)思維和運用的創(chuàng)新型復(fù)合型會計人才。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出,"建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,必須把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上,把提高供給體系質(zhì)量作為主攻方向, 

【文章來源】：商業(yè)文化. 2020,(23)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
目前會計人才培養(yǎng)模式存在的問題
    信息化平臺和現(xiàn)代化教學(xué)資源的使用不足
    大數(shù)據(jù)的運用及管理決策課程安排不足
    利用大數(shù)據(jù)進行決策及分析的實踐教學(xué)不足
會計人才培養(yǎng)變革路徑
    使用更多現(xiàn)代化的平臺和手段
    創(chuàng)新課程體系，提升會計人才的大數(shù)據(jù)技術(shù)和管理能力
    完善大數(shù)據(jù)平臺的實訓(xùn)和實踐
    優(yōu)化師資隊伍，提升教師信息化能力



本文編號：3030969