本文選題：揚(yáng)州園林文化　切入點(diǎn)：園林元素　出處：《揚(yáng)州大學(xué)》2015年碩士論文　論文類型：學(xué)位論文

【摘要】：對(duì)于通過地域文化作為研究背景來規(guī)劃各大高校的現(xiàn)象如今已比比皆是,然而,這些文章大多停留在理論層面,從人文因素、自然因素、社會(huì)因素等幾個(gè)方面對(duì)其進(jìn)行層層剖析,雖分析透徹,但大多缺少實(shí)際案例進(jìn)行最后展示。且目前大多將地域文化運(yùn)用到整體的校園規(guī)劃上,對(duì)于校園中的某一小空間并未進(jìn)行過關(guān)注。因此,通過運(yùn)用地域文化來關(guān)注校園小空間是本文的核心。揚(yáng)州園林文化為揚(yáng)州地域文化的一部分,針對(duì)揚(yáng)州園林文化來解讀校園小空間是本文所要解決的問題。因此,本文將以揚(yáng)州地域文化中的園林文化為研究背景,揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室為研究對(duì)象,在探討設(shè)計(jì)院校中蘊(yùn)含的地域文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以“新?lián)P州園林”為整體空間營(yíng)造的設(shè)計(jì)理念,遵循師法自然、崇尚雅致的原則,為體現(xiàn)和傳承城市歷史文脈,意在探討如何運(yùn)用揚(yáng)州園林中的特色元素和造園手法,融入到揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室的空間營(yíng)造中,打造出含有揚(yáng)州地域文化特色的新一代校園小空間。通過前期北京各大高校的調(diào)研實(shí)踐以及后期的一些文獻(xiàn)資料的收集,找尋各大設(shè)計(jì)類高校空間營(yíng)造的共同點(diǎn),結(jié)合到本套方案中,為本套方案的最終營(yíng)造做理論依據(jù)和現(xiàn)實(shí)參考。考慮到揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室坐落在古色古香的揚(yáng)州城,因此在營(yíng)造其空間時(shí),需要時(shí)時(shí)考慮到揚(yáng)州城的特色,并且適合融入到揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室的空間營(yíng)造。在閱讀大量關(guān)于揚(yáng)州文化的相關(guān)書籍之后,發(fā)現(xiàn)揚(yáng)州園林的造園手法以及空間布局非常符合揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室的空間營(yíng)造中。而后,通過現(xiàn)代科技手段模擬揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室的場(chǎng)景,提取揚(yáng)州園林中的相關(guān)元素,秉承“新?lián)P州園林”的設(shè)計(jì)理念,通過對(duì)于揚(yáng)州園林建筑、庭院以及室內(nèi)的解讀,運(yùn)用現(xiàn)代手段融入到揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室的空間營(yíng)造中,使揚(yáng)州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生工作室不僅可以增加空間藝術(shù)感,而且可以使整體空間具有濃郁的揚(yáng)州園林氣息。
[Abstract]:The phenomenon of planning colleges and universities through regional culture as the research background has been everywhere. However, most of these articles remain at the theoretical level, from the human factor, the natural factor, Social factors and other aspects of its layers of analysis, although thorough analysis, but most of the lack of practical cases for the final display. And most of the current application of regional culture to the overall campus planning, No attention has been paid to a small space in the campus. Therefore, it is the core of this paper to pay attention to the small space of the campus through the use of regional culture. Yangzhou garden culture is a part of Yangzhou regional culture. Therefore, this paper will take the garden culture of Yangzhou as the research background, and the student studio of Yangzhou University School of Fine Arts and Design as the research object. On the basis of discussing the connotation of regional culture contained in the design colleges, the design concept of "New Yangzhou Gardens" as a whole space, following the principles of nature and elegance, reflecting and inheriting the historical context of the city, is discussed. The purpose of this paper is to discuss how to apply the characteristic elements and gardening techniques of Yangzhou garden to the space construction of the student studio of Yangzhou University School of Fine Arts and Design. To create a new generation of small campus space with the characteristics of Yangzhou regional culture. Through the previous research practice of the major universities in Beijing and the collection of some documents in the later period, we can find the common ground of the space construction of the major design colleges and universities. Considering that the student studio of the School of Fine Arts and Design of Yangzhou University is located in the antique Yangzhou City, so when building its space, Need to always take into account the characteristics of Yangzhou City, and fit into the Yangzhou University School of Fine Arts and Design students studio space. After reading a large number of relevant books on Yangzhou culture, It is found that the gardening techniques and the spatial layout of Yangzhou garden are in line with the space construction of the student studio of the School of Fine Arts and Design of Yangzhou University. Then, the scene of the student studio of the School of Fine Arts and Design of Yangzhou University is simulated by modern scientific and technological means. To extract the relevant elements in Yangzhou gardens, to follow the design concept of "New Yangzhou Gardens", through the interpretation of Yangzhou garden architecture, courtyard and interior, The use of modern means into the building of the space of the student studio of the School of Fine Arts and Design of Yangzhou University, so that the student studio of the School of Fine Arts and Design of Yangzhou University can not only increase the sense of space art, And can make the whole space has rich Yangzhou garden flavor.
【學(xué)位授予單位】：揚(yáng)州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：TU986

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