本文關(guān)鍵詞：金融教育需求、閑暇時(shí)間配置與消費(fèi)者金融教育選擇

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【摘要】：家庭金融市場(chǎng)參與程度和質(zhì)量的提升,有賴于消費(fèi)者接受金融教育水平的提高,這使得消費(fèi)者對(duì)于金融教育的需求逐漸增加。這一過(guò)程需要消費(fèi)者通過(guò)有效配置閑暇時(shí)間用于學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)金融知識(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)。在學(xué)習(xí)金融知識(shí)的過(guò)程中,消費(fèi)者實(shí)際花費(fèi)的時(shí)間受到學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)途徑、知識(shí)的難易程度以及消費(fèi)者個(gè)體特征等因素的影響。這種消費(fèi)者金融教育的選擇機(jī)制在理論模型中通過(guò)"時(shí)間價(jià)格"效應(yīng)得到了論證。結(jié)合家庭微觀調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行的實(shí)證分析進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),消費(fèi)者選擇金融教育的群體性差異十分顯著,"快餐"式學(xué)習(xí)特征明顯,高校教育資源被"遺漏"。上述結(jié)論的獲得將有助于金融機(jī)構(gòu)在未來(lái)有針對(duì)性地規(guī)劃消費(fèi)者金融教育的實(shí)施路徑,進(jìn)一步提高消費(fèi)者金融教育水平。
【作者單位】： 南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院;安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 金融教育需求 閑暇時(shí)間配置 “時(shí)間價(jià)格”效應(yīng) 消費(fèi)者金融教育
【基金】：國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目(13&ZD018) 中國(guó)博士后科研基金項(xiàng)目(2015M571720) 安徽省高校人文社科重點(diǎn)項(xiàng)目(SK2014A157)
【分類號(hào)】：F832-4
【正文快照】： 一、引言隨著金融市場(chǎng)發(fā)展的成果越來(lái)越惠及居民的日常生活,更多的家庭成員開(kāi)始有意識(shí)地接觸和學(xué)習(xí)一定的金融知識(shí),以便更好地接觸和融入現(xiàn)代金融市場(chǎng),通過(guò)獲得投資收益來(lái)提高消費(fèi)者福利水平。這使得消費(fèi)者對(duì)于金融教育的需求逐漸增加。消費(fèi)者接受金融教育不僅僅是教育社會(huì)化

【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：647099