校園卡平臺是高校信息化公共服務平臺的重要組成部分,隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的不斷進步,移動支付極大豐富便利了師生的日常生活,同時也對校園卡平臺提出更高要求.針對現(xiàn)有校園卡支付體系普遍存在的問題,以浙江大學校園卡應急保障方案的實踐探索為例,從服務的角度,探討校園卡支付體系的若干方式,供兄弟院校參考指正. 

【文章來源】：深圳大學學報(理工版). 2020,37(S1)北大核心CSCD

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

現(xiàn)有校園卡支付閉環(huán)

時至今日,隨著人臉識別和聚合支付等高體驗移動支付方式的普及,大多數(shù)支付場景至多僅需要一臺手機便能完成支付操作.校園內的統(tǒng)一支付媒介為校園卡,師生們更愿意使用手機完成支付,減少了實體校園卡的使用頻率,傳統(tǒng)以實體卡支付為主搭建的支付框架無法滿足更多移動支付為主的支付模式.在校園卡平臺極端故障的情況下,需要優(yōu)化現(xiàn)有支付體系,保障全校師生穩(wěn)定和便捷的移動支付體驗,從“一卡在手,走遍校園”,逐步過渡到“一機在手,暢游校園”[7].2 校園支付體系探索

由圖3可見,第3方平臺身份綁定流程為首先進行手機號驗證;其次,選擇身份認證通道,若無校園卡賬戶,需根據(jù)身份開通相應校園卡賬戶,若有校園卡賬戶則進入下一步驗證;最后,選擇校園卡身份認證通道,若是校內師生校園卡用戶,則需進行校內統(tǒng)一身份認證平臺認證后,再進行校園卡賬戶認證,若是校外校園卡用戶,則直接進行校園卡賬戶認證完成身份認證流程.2.3 拓展第3方支付方式

【參考文獻】：
期刊論文
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[8]基于電子賬戶的新一代校園卡支付體系的設計[J]. 葉鎰娟,徐鋒,程艷旗.  華東師范大學學報(自然科學版). 2015(S1)
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本文編號：3365025