本文關(guān)鍵詞：《貨幣銀行學(xué)》課程講授與當(dāng)前全球金融危機(jī)相結(jié)合問題研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究

刊名：石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究AcademicResearchofShijiazhuangLionfulTechnologyCollege

主辦：石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院

周期：季刊

出版地：河北省石家莊市

語種：

中文開本：大16開

創(chuàng)刊年：2006

中國期刊網(wǎng)來源刊

《石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究》雜志信息：

《石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究》由河北省教育廳主管，河北廿一世紀(jì)教育集團(tuán)主辦，石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究編輯部編輯出版，季刊，每季末月出版。立足石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院及與其聯(lián)合辦學(xué)的各院校，并廣泛征收社會各界稿件。本刊系涵蓋社會科學(xué)和自然科學(xué)的綜合性學(xué)術(shù)期刊。欄目寬泛靈活，注重稿件質(zhì)量。本刊擬設(shè)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、語言文學(xué)、哲學(xué)、影視藝術(shù)、數(shù)理科學(xué)、工程技術(shù)、專家論壇、高教研究、德育教育、民辦教育、創(chuàng)新研究等欄目。

《石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究》雜志稿件要求：

1投稿基本要求：

1.1作者必須提供A4打印稿作為正本，一式兩份，其中一份省去作者姓名、單位等信息，同時提供U盤或軟盤或電子郵件；文中有圖者，必須圖樣清晰，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。

1.2來稿要立論新穎、主題明確、論證嚴(yán)謹(jǐn)、文字精練、數(shù)據(jù)可靠、具有創(chuàng)新性。研究性論文一般不超過6000字，研究簡報不超過4000字。

1.3來稿要注明作者簡介：姓名、出生年、民族、籍貫（省市）、所在單位、職稱（職務(wù)）、學(xué)位、主要研究方向等。

1.4若論文屬基金項(xiàng)目、科研立題項(xiàng)目，亦請注明項(xiàng)目來源與批準(zhǔn)文號等。

2文稿基本規(guī)范：

文稿按以下順序行文：題目、作者姓名、工作單位與所在省市和郵編、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、中圖分類號與文獻(xiàn)標(biāo)識碼、正文、參考文獻(xiàn)。

2.1題目：中文題名一般不超過20字，必要時可加副題名。

2.2作者姓名：作者姓名在題名下居中依次排列，多位作者姓名之間以逗號隔開；不同單位的作者，應(yīng)在姓名右上角加注不同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號。

2.3作者所在單位、省市與郵編：在姓名下居中依次標(biāo)明作者工作單位與所在省市及郵編。單位與省市之間用逗號隔開，省市與郵編之間空1字格斷開；不同單位的作者，在其單位名稱之前加注與作者姓名相同的阿拉伯?dāng)?shù)字序號，在前一作者的郵編之后用分號隔開。

2.4中文摘要：摘要應(yīng)包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，，應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，要著重反映創(chuàng)新內(nèi)容，以200字左右為宜；“中文摘要”后用冒號。

2.5關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞一般每篇文章標(biāo)注3—8個，詞與詞之間用分號隔開；“關(guān)鍵詞”后用冒號。

2.6中圖分類號與文獻(xiàn)標(biāo)識碼：為便于檢索與統(tǒng)計(jì)評價，請作者按《中國圖書分類法》（第4版）給出論文的分類號；按《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范》給出論文的文獻(xiàn)標(biāo)識碼。中圖分類號與文獻(xiàn)標(biāo)識碼之間空格并排�！爸袌D分類號”和“文獻(xiàn)標(biāo)識碼”后分別加冒號。

2.7正文：正文在中圖分類號、文獻(xiàn)標(biāo)識碼下空1行，用5號字宋體雙欄橫排；中文層次標(biāo)題一般不超過20字；層次標(biāo)題序號用阿拉伯?dāng)?shù)字，左頂格排，序號與標(biāo)題間空1字格，標(biāo)題后不加標(biāo)點(diǎn)。層次標(biāo)題序號依次表示為：“1”、“1.1”、“1.1.1”，若三級以下仍需分層次，則用“（1）”、“（2）”……編號，另起行排列時，每條均左縮2字。

2.8參考文獻(xiàn)：參考文獻(xiàn)應(yīng)在正文末尾下空1行，參考文獻(xiàn)后加冒號；按文稿引用先后順序排列編號。參考文獻(xiàn)注錄格式：

2.8.1連續(xù)出版物

[標(biāo)引項(xiàng)順序號]作者．題名．刊名（外文刊名可縮寫，縮寫后的首字母應(yīng)大寫，并省略縮寫點(diǎn)“．”），出版年份，卷號（期號）：起始或起止頁碼

2.8.2專著

[標(biāo)引項(xiàng)順序號]作者．書名．版本（第1版不標(biāo)注）．出版地：出版者，出版年.（專著中的析出文獻(xiàn)應(yīng)注明起止頁碼）

2.8.3論文集

[標(biāo)引項(xiàng)順序號]作者．題名．見（英文用In）：主編.論文集名．出版地：出版者，出版年．起止頁碼

2.8.4學(xué)位論文

[標(biāo)引項(xiàng)順序號]作者．題名：［學(xué)位論文］．保存地點(diǎn)：保存單位，年份

《石家莊聯(lián)合技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)研究》常見論文發(fā)表范例：

結(jié)合課程教學(xué)培養(yǎng)綜合素質(zhì)---王慶芬張建云

淺談護(hù)理專業(yè)解剖學(xué)運(yùn)動系統(tǒng)的教學(xué)方法---張靜

淺析供應(yīng)鏈管理---姚樹琪

一切真理都從實(shí)驗(yàn)中來嗎---張?jiān)礋?/p>

文言文的翻譯技巧---白尉華耿國麗

《貨幣銀行學(xué)》課程講授與當(dāng)前全球金融危機(jī)相結(jié)合問題研究---李貴勤

SQLServer數(shù)據(jù)庫教學(xué)研究與實(shí)踐---王麗李媛

虛擬機(jī)技術(shù)及其在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用---陸軍

基于C/S+B/S新型體系架構(gòu)的應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)---王春艷

以舊城改造為契機(jī)增加建設(shè)用地的供給---路秋蘭趙紅張靜

漫談電控技術(shù)在汽車上的應(yīng)用---李書江解莉

紅色經(jīng)濟(jì)·自主創(chuàng)新·生態(tài)商城——關(guān)于石家莊市區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展核心競爭力的思考---孟少沛

評分者因素對寫作評測效果的影響---王芳張艷美

土地利用分區(qū)——合理集約土地的方法研究---張靜楊素芝劉秀君

淺析大學(xué)英語課堂中的語碼轉(zhuǎn)換現(xiàn)象---程慶方孟秋菊

“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題及對策---賈婧婧齊志存

國際金融危機(jī)背景下的社會主義“復(fù)興”解析---何強(qiáng)張振杰

淺議當(dāng)前英語教學(xué)中的弊端---郭衛(wèi)華李健

對新東方教育集團(tuán)上市融資的反思---閆江奇

河北省農(nóng)民旅游者對旅游服務(wù)質(zhì)量評價的模糊綜合評判---郭偉劉國璽

“學(xué)而時習(xí)之”修學(xué)報告---李俊元

幽門螺桿菌——胃癌的罪魁禍?zhǔn)?--鐘桂書曲東明

農(nóng)民群眾對土地流轉(zhuǎn)意愿的調(diào)查研究——來自河北省昌黎縣農(nóng)村基層的報告---王愛冬李旭輝白秀川李鋒

全無油壓縮機(jī)活塞組件設(shè)計(jì)---彭寶成李超娜佟海俠賈建勇

《西風(fēng)頌》賞析---戚瑩瑩

構(gòu)建主義與英語多媒體輔助教學(xué)的問題與改革---穆丹丹王立嘉

軟件人才培養(yǎng)模式探討---李杏彬

淺析高校應(yīng)對重大突發(fā)事件的舉措---王淑華李晨菁趙星

求過渡矩陣的初等變換法---劉平王庭寬

關(guān)于民企文化的幾點(diǎn)思考---李占忠

淺析外資并購對我國產(chǎn)業(yè)安全的影響---周燕李貴勤

我國宅基地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的法律分析---李立彥

從語用學(xué)的視角看日常生活中的禮貌準(zhǔn)則---劉寧

淺談如何在教學(xué)中滲透情感教育---馮雙增佟海俠

淺談在高等教育中多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀---胡明

民營企業(yè)人才流失原因及對策分析---蔡軍

90°彎管彎徑比的兩種測量方法比較---李超娜解莉李俊霞

Mfn2啟動子區(qū)基因多態(tài)性與2型糖尿病的相關(guān)性分析---曲東明王敬唐勇高宇宋光耀

協(xié)同設(shè)計(jì)中基于多Agent開放信息集成體系結(jié)構(gòu)模型的研究---馮本勇

Java教學(xué)中事件處理機(jī)制的探討---楊善勇

劍走偏鋒切中要害——《北京青年周刊》的廣告特色分析---王現(xiàn)忠高瞻

簡論周恩來與中國傳統(tǒng)文化---李明

華茲華斯《孤獨(dú)的刈麥女》賞析---穆丹丹

評杜甫《春望》中的移情手法之英譯處理---潘文禮劉繼坤

漫談黑陶藝術(shù)的工藝及其裝飾---朱海霞

高職院校運(yùn)動隊(duì)的管理與實(shí)踐---周世軍蔡雪靜

淺談綠色GDP---李博

從三鹿奶粉事件看市場經(jīng)濟(jì)中的假冒偽劣現(xiàn)象---屈秀飛

房地產(chǎn)業(yè)周期波動中的信貸風(fēng)險控制研究---趙燕陳淑娟

中國傳統(tǒng)人力資源管理思想及其現(xiàn)代價值---張若甲劉繼坤

中國傳統(tǒng)文化管理思想的借鑒---粱陸臣付錦泉

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展構(gòu)建司法和諧---林啟惠

當(dāng)前我國農(nóng)民精神生活質(zhì)量現(xiàn)狀分析---郜文華

試論和諧社會中的公平與效率---金春

無線網(wǎng)技術(shù)在校園網(wǎng)中的應(yīng)用---段杰

用行星輪系運(yùn)動特性方程計(jì)算自動變速器傳動比的方法探討---馮力平袁建民李書江

TAYLOR余項(xiàng)的積分形式和微分形式---潘滌世史占領(lǐng)李拴柱

高等教育可持續(xù)發(fā)展的謀略思考---李占忠

中國傳統(tǒng)文化與大學(xué)生道德修養(yǎng)-深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀---劉才

大學(xué)生英語學(xué)習(xí)策略與英語教學(xué)---韓美玲

計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索---齊志存

淺談輔導(dǎo)員日常工作應(yīng)抓好的幾個環(huán)節(jié)---劉家芳

堅(jiān)持學(xué)生黨員教育的一貫性發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用---韓曉燕閻馨鴻

釋詞法淺談---曹明禮

秘書如何做好協(xié)調(diào)工作---蔡軍

淺談高校圖書館讀者服務(wù)工作---史娟

述孝---李俊元

河北省體育旅游資源開發(fā)研究---魏明東

行政主體的定位缺陷分析與重構(gòu)---宋順喜

從“百度屏蔽門”看“搜霸”擺布網(wǎng)絡(luò)輿論進(jìn)行“權(quán)力尋租”---高瞻王現(xiàn)忠

漫談個人理財---李杏彬

國際物流概述---姚樹琪

淺談網(wǎng)絡(luò)語言的地位問題---葛浩

忘掉口令的解決方法---劉正華石磊智會云張彥芳

對高價賽格威電動車的改進(jìn)探討---龐立江孟立輝

壟斷產(chǎn)業(yè)集成供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)研究-軟件重用方法學(xué)指導(dǎo)下的六層體系結(jié)構(gòu)供應(yīng)鏈模型---馮本勇張麗萍

一道應(yīng)用題的引申---王志奇

正項(xiàng)級數(shù)判斂的無窮小分析---潘滌世史占領(lǐng)王華

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