本文關(guān)鍵詞：高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究的可視化分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究是當(dāng)前高等教育領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一。本文以2001-2015年CNKI數(shù)據(jù)庫中CSSCI收錄的519條就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究的論文為樣本,通過文獻(xiàn)計(jì)量法和相關(guān)分析法,使用CitespaceⅢ繪制出高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)研究的作者與研究機(jī)構(gòu)聚類圖譜、關(guān)鍵詞聚類圖譜和時(shí)區(qū)視圖,并以"就業(yè)增長"為重要?jiǎng)恿�、�?適應(yīng)性研究"為主要方向,以"新常態(tài)"和"供給側(cè)改革"為研究背景,分析了高校畢業(yè)生就業(yè)結(jié)構(gòu)與產(chǎn)業(yè)結(jié)關(guān)系研究的特點(diǎn)與趨勢(shì)。
【作者單位】： 北京理工大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 就業(yè)結(jié)構(gòu) 產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 可視化
【基金】：全國教育科學(xué)規(guī)劃國家一般課題“理工科大學(xué)生就業(yè)能力培養(yǎng)模式研究”(項(xiàng)目編號(hào):BFA120038)研究成果
【分類號(hào)】：G647.38;F121.3;F249.2
【正文快照】： 教育經(jīng)濟(jì)學(xué)重大理論與現(xiàn)實(shí)問題研究供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革旨在調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),使要素實(shí)現(xiàn)最優(yōu)配置,提升經(jīng)濟(jì)增長的質(zhì)量和數(shù)量,供給側(cè)改革是從“供給側(cè)”提高供給質(zhì)量,其核心是解放生產(chǎn)力。高校畢業(yè)生是人力資本生產(chǎn)要素的供給側(cè),高等教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革要求提高供給結(jié)構(gòu)對(duì)高校畢業(yè)

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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3 涂航標(biāo);我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)中的就業(yè)結(jié)構(gòu)研究[D];西北師范大學(xué);2015年

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本文編號(hào)：410957