發(fā)布時間：2022-08-23 23:11

　　虛擬團隊是伴隨信息技術(shù)發(fā)展和市場環(huán)境的變化而出現(xiàn)的一種新型的組織形式,它是一種由多個主體建立起來的具有共同組織目標(biāo),在經(jīng)營活動中實行資源共享、注重信任的動態(tài)聯(lián)盟體；虛擬團隊的產(chǎn)生也絕非偶然,其快速發(fā)展一方面是為了適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要,另一方面先進的信息和通訊技術(shù)為虛擬團隊的產(chǎn)生奠定了技術(shù)基礎(chǔ),而且,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通訊技術(shù)等信息技術(shù)的進一步發(fā)展,虛擬團隊這種新型組織形式必將在未來組織管理中占據(jù)主導(dǎo)地位。 知識經(jīng)濟時代的到來推動了知識管理研究的興起,知識管理受到企業(yè)家的廣泛關(guān)注,并在實踐領(lǐng)域中迅速發(fā)展起來,根據(jù)世界著名的咨詢公司畢馬威調(diào)查顯示：至2002-2003年,80%的企業(yè)將知識作為企業(yè)戰(zhàn)略資源加以管理。知識管理的任務(wù)是為知識創(chuàng)造提供便利,管理人們共享及應(yīng)用知識的方式,作為一種的新興的管理模式,已引起了組織結(jié)構(gòu)、組織行為、知識開發(fā)方式的變革。隨著知識經(jīng)濟的進一步發(fā)展,它必定是組織中最重要的管理工具和內(nèi)容,并為管理理論的發(fā)展和完善做出重要貢獻。 文獻檢索表明,目前對組織知識共享的研究文獻很多,但是,對合作組織的基本單位——虛擬團隊中知識共享問題的研究相當(dāng)少。本文研究... 

【文章頁數(shù)】：309 頁

【學(xué)位級別】：博士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 引言
    1.1 研究背景
        1.1.1 知識經(jīng)濟的時代背景
        1.1.2 虛擬團隊組織形式的產(chǎn)生
        1.1.3 知識共享的重要意義
    1.2 研究現(xiàn)狀與問題
        1.2.1 研究現(xiàn)狀
        1.2.2 研究問題的提出
    1.3 研究目的與意義
        1.3.1 研究目標(biāo)
        1.3.2 研究意義
    1.4 基本思路與研究方法
    1.5 本文主要創(chuàng)新點
    1.6 結(jié)構(gòu)安排與研究內(nèi)容
2 文獻綜述與理論基礎(chǔ)
    2.1 虛擬團隊概念界定及內(nèi)涵
        2.1.1 虛擬團隊的定義
        2.1.2 虛擬團隊的特征
        2.1.3 虛擬團隊與傳統(tǒng)團隊的區(qū)別
        2.1.4 虛擬團隊的類型
    2.2 知識共享的概念及其相關(guān)研究
        2.2.1 知識與知識共享
        2.2.2 知識共享的影響因素
        2.2.3 知識共享的過程研究
    2.3 社會網(wǎng)絡(luò)與知識共享的交叉研究
        2.3.1 國外的主要研究
        2.3.2 國內(nèi)的主要研究
3 虛擬團隊知識共享的內(nèi)在機理研究
    3.1 虛擬團隊、知識共享以及社會網(wǎng)絡(luò)間的本質(zhì)探析
        3.1.1 虛擬團隊形成機理研究一基于知識的視角
        3.1.2 虛擬團隊是知識共享的有效組織形式
        3.1.3 虛擬團隊知識共享與網(wǎng)絡(luò)嵌入性視角
    3.2 虛擬團隊知識共享的體系與動因
        3.2.1 虛擬團隊知識共享的體系
        3.2.2 虛擬團隊知識共享的動因
    3.3 虛擬團隊知識共享的過程與障礙
        3.3.1 虛擬團隊知識共享的過程
        3.3.2 虛擬團隊知識共享的障礙
    3.4 網(wǎng)絡(luò)嵌入視角下的虛擬團隊知識分布
        3.4.1 虛擬團隊知識分布模型
        3.4.2 虛擬團隊生命周期的階段劃分
        3.4.3 基于生命周期的虛擬團隊知識分布分析
    3.5 虛擬團隊知識網(wǎng)絡(luò)的形成與構(gòu)建
        3.5.1 虛擬團隊知識網(wǎng)絡(luò)的概念界定
        3.5.2 虛擬團隊知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)成要素
        3.5.3 虛擬團隊知識網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建
4 網(wǎng)絡(luò)嵌入視角下虛擬團隊知識共享的影響模型及其作用機理研究
    4.1 結(jié)構(gòu)嵌入與虛擬團隊知識共享
        4.1.1 網(wǎng)絡(luò)聯(lián)結(jié)與虛擬團隊知識共享
        4.1.2 網(wǎng)絡(luò)密度與虛擬團隊知識共享
    4.2 關(guān)系嵌入與虛擬團隊知識共享
        4.2.1 信任的定義與維度
        4.2.2 信任對虛擬團隊知識共享作用機理
    4.3 認(rèn)知嵌入與虛擬團隊知識共享
        4.3.1 共享心智模型與虛擬團隊知識共享
        4.3.2 交互記憶系統(tǒng)與虛擬團隊知識共享
    4.4 虛擬團隊知識共享作用機理綜合分析框架
        4.4.1 團隊溝通的作用機理
        4.4.2 團隊虛擬性與社會網(wǎng)絡(luò)嵌入維度
    4.5 研究假設(shè)歸納
5 實證方案設(shè)計及假設(shè)檢驗
    5.1 問卷設(shè)計
        5.1.1 問卷設(shè)計的原則
        5.1.2 問卷設(shè)計的步驟
        5.1.3 避免產(chǎn)生誤差的措施
    5.2 研究變量的測量
        5.2.1 前因變量的初始測量條款
        5.2.2 中介變量的初始測量條款
        5.2.3 知識共享的測量
    5.3 數(shù)據(jù)收集與描述
        5.3.1 數(shù)據(jù)搜集
        5.3.2 團隊內(nèi)部同質(zhì)性檢驗
        5.3.3 數(shù)據(jù)描述
    5.4 驗證性因子分析
        5.4.1 概述
        5.4.2 驗證性因子分析步驟
        5.4.3 變量的驗證性因子分析
    5.5 實證假設(shè)的結(jié)構(gòu)方程檢驗
        5.5.1 結(jié)構(gòu)方程模型檢驗方法概述
        5.5.2 實證假設(shè)的初始結(jié)構(gòu)模型檢驗
        5.5.3 實證模型的修正與再檢驗
6 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)的管理對策
    6.1 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)管理對策
        6.1.1 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分析步驟
        6.1.2 基于結(jié)構(gòu)分析的虛擬團隊知識共享治理框架
    6.2 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系管理對策
        6.2.1 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)信任關(guān)系產(chǎn)生的原因與管理框架
        6.2.2 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)沖突關(guān)系產(chǎn)生的原因與管理過程
        6.2.3 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)關(guān)系的管理機制研究
        6.2.4 基于生命周期的虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)關(guān)系管理策略
    6.3 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)知管理對策
        6.3.1 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知活動的影響因素
        6.3.2 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知活動的管理對策
    6.4 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)的協(xié)同管理
        6.4.1 協(xié)同基本理論:概念與基本原理
        6.4.2 虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)協(xié)同管理的序參量要素
        6.4.3 基于協(xié)同管理的虛擬團隊知識共享網(wǎng)絡(luò)運行機制
7 虛擬團隊知識共享應(yīng)用平臺研究
    7.1 虛擬團隊中領(lǐng)域本體的構(gòu)建
        7.1.1 本體分類
        7.1.2 領(lǐng)域本體構(gòu)建方法
        7.1.3 虛擬團隊中領(lǐng)域本體的構(gòu)建過程
    7.2 基于領(lǐng)域本體的虛擬團隊知識地圖構(gòu)建
        7.2.1 知識地圖構(gòu)建理論基礎(chǔ)
        7.2.2 虛擬團隊知識地圖構(gòu)建的瓶頸
        7.2.3 基于本體的虛擬團隊知識地圖建模研究
        7.2.4 實例設(shè)計與分析
    7.3 WEB3.0與虛擬團隊知識共享
        7.3.1 Web 3.0產(chǎn)生的背景
        7.3.2 web3.0概念與特征
        7.3.3 Web3.0對虛擬團隊知識共享的技術(shù)支撐
    7.4 基于WEB3.0的虛擬團隊知識共享應(yīng)用平臺構(gòu)架
        7.4.1 基于Web3.0的虛擬團隊知識共享平臺的構(gòu)建原則
        7.4.2 基于Web3.0的虛擬團隊知識共享平臺的平臺結(jié)構(gòu)模型
        7.4.3 基于Web3.0的虛擬團隊知識共享平臺的作用
        7.4.4 基于Web3.0的虛擬團隊知識共享平臺功能分析
        7.4.5 構(gòu)建基于Web3.0的虛擬團隊知識共享平臺的可行性分析
8 研究總結(jié)與展望
    8.1 研究總結(jié)
    8.2 研究局限與展望
參考文獻
    一、中文參考文獻
    二、英文參考文獻
攻讀博士學(xué)位期間參與的科研項目及論著情況
致謝


【參考文獻】：
期刊論文
[1]虛擬團隊知識共享過程與障礙因素研究[J]. 楊斌,范坤.  圖書館理論與實踐. 2010(06)
[2]虛擬科技創(chuàng)新團隊知識流動過程和方式研究[J]. 王曉紅,張寶生.  現(xiàn)代管理科學(xué). 2010(06)
[3]企業(yè)內(nèi)部知識共享網(wǎng)絡(luò)模型分析[J]. 秦紅霞,陳寶國.  情報雜志. 2010(05)
[4]基于虛擬團隊的知識地圖框架探析[J]. 高勁松,李卓君,王學(xué)東.  情報科學(xué). 2010(05)
[5]社會網(wǎng)絡(luò)視角下基于生命周期的虛擬團隊知識分布研究[J]. 易明,占旺國,王學(xué)東.  情報科學(xué). 2010(04)
[6]面向知識轉(zhuǎn)移網(wǎng)絡(luò)的知識網(wǎng)分析[J]. 易明,王學(xué)東,占旺國.  現(xiàn)代圖書情報技術(shù). 2010(01)
[7]虛擬團隊中知識共享的社會網(wǎng)絡(luò)嵌入性視角[J]. 王學(xué)東,易明,占旺國.  情報科學(xué). 2009(12)
[8]基于Web3.0的虛擬團隊知識共享平臺建設(shè)研究[J]. 熊回香,王學(xué)東,許穎穎.  情報科學(xué). 2009(12)
[9]共享心智模型對團隊績效影響的現(xiàn)場研究[J]. 呂曉俊.  人類工效學(xué). 2009(03)
[10]團隊成員網(wǎng)絡(luò)中心性、網(wǎng)絡(luò)信任對知識轉(zhuǎn)移成效的影響研究[J]. 周密,趙西萍,司訓(xùn)練.  科學(xué)學(xué)研究. 2009(09)

博士論文
[1]研發(fā)團隊創(chuàng)造氣氛、共享心智模型與團隊創(chuàng)造力研究[D]. 王黎螢.浙江大學(xué) 2010
[2]基于知識的企業(yè)動態(tài)能力研究：嵌入性前因及創(chuàng)新績效結(jié)果[D]. 章威.浙江大學(xué) 2009
[3]團隊互動過程對團隊效能的影響研究[D]. 王海霞.天津財經(jīng)大學(xué) 2008
[4]知識型團隊中成員社會資本對知識分享效果作用機制研究[D]. 汪軼.浙江大學(xué) 2008
[5]基于知識網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)化創(chuàng)新能力研究[D]. 李江.天津大學(xué) 2008
[6]交互記憶系統(tǒng)視角下的異質(zhì)型團隊知識整合機制研究[D]. 熊立.浙江大學(xué) 2008
[7]團隊溝通對團隊知識共享的作用機制研究[D]. 季曉芬.浙江大學(xué) 2008
[8]關(guān)系嵌入性對技術(shù)創(chuàng)新績效的影響研究[D]. 許冠南.浙江大學(xué) 2008
[9]企業(yè)高層管理團隊沖突研究[D]. 陳云.武漢理工大學(xué) 2008
[10]社會資本、技術(shù)特征與軟件技術(shù)人才流動研究[D]. 齊家濱.山東大學(xué) 2007

碩士論文
[1]打印機領(lǐng)域本體的構(gòu)建及應(yīng)用研究[D]. 張福男.大連理工大學(xué) 2009
[2]基于社會網(wǎng)絡(luò)的虛擬團隊知識共享研究[D]. 趙文軍.華中師范大學(xué) 2009
[3]ontology及其在企業(yè)知識管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[D]. 李敬明.蘭州理工大學(xué) 2008
[4]領(lǐng)域本體構(gòu)建方法的研究與應(yīng)用[D]. 張志剛.大連海事大學(xué) 2008
[5]領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與團隊人格特征對共享心智模型的影響[D]. 杜一菲.河南大學(xué) 2007
[6]虛擬團隊知識轉(zhuǎn)移研究[D]. 宋艷.山東大學(xué) 2007
[7]本體技術(shù)在知識管理系統(tǒng)中的應(yīng)用研究[D]. 謝娟娜.南京航空航天大學(xué) 2007
[8]虛擬團隊信任關(guān)系構(gòu)建研究[D]. 武曉飛.中南大學(xué) 2006
[9]知識團隊的沖突管理研究[D]. 朱亞男.山東大學(xué) 2006
[10]基于社會網(wǎng)絡(luò)演化分析的產(chǎn)業(yè)集群升級研究[D]. 顧慧君.東南大學(xué) 2006



本文編號：3678658