績(jī)效評(píng)估取向?qū)(gè)體信息運(yùn)用能力的影響
發(fā)布時(shí)間:2022-07-03 20:56
基于個(gè)人的不同績(jī)效考核手段在個(gè)體信息態(tài)度和信息行為中具有怎樣的影響和相互牽制作用是本研究嘗試?yán)迩宓膯栴}。實(shí)證研究表明:績(jī)效考核的評(píng)價(jià)對(duì)比取向與個(gè)體信息開放性之間呈現(xiàn)倒U型非線性關(guān)系,生涯發(fā)展取向?qū)(gè)體信息開放性具有顯著正向影響;隨著生涯發(fā)展取向的提升,兩者倒U關(guān)系中的正向關(guān)系得到顯著加強(qiáng),負(fù)向關(guān)系則得到顯著緩解且?guī)捉?兩種取向與個(gè)體信息開放性對(duì)個(gè)體信息運(yùn)用能力均存在正向影響;個(gè)體信息開放性在評(píng)價(jià)對(duì)比取向和生涯發(fā)展取向?qū)(gè)體信息運(yùn)用能力的影響中均具有部分中介效應(yīng)。
【文章頁數(shù)】:10 頁
【文章目錄】:
1相關(guān)研究綜述與假設(shè)
1.1績(jī)效評(píng)估取向?qū)(gè)體信息運(yùn)用能力的影響
1.2績(jī)效評(píng)估取向?qū)(gè)體信息開放性的交互影響
1.3個(gè)體信息開放性的中介效應(yīng)
2樣本選取與變量測(cè)度
2.1樣本選取
2.2變量測(cè)度
3研究結(jié)果
3.1相關(guān)分析
3.2模型檢驗(yàn)與修正
3.2.1直接效應(yīng)的模型檢驗(yàn)與修正
3.2.2間接效應(yīng)的模型檢驗(yàn)與修正
4結(jié)論
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]個(gè)體績(jī)效評(píng)估導(dǎo)向?qū)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的影響機(jī)制[J]. 周小蘭,張?bào)w勤. 系統(tǒng)管理學(xué)報(bào). 2018(04)
[2]績(jī)效考核干預(yù)下個(gè)體成就目標(biāo)導(dǎo)向?qū)χR(shí)共享意愿的影響研究[J]. 周小蘭,李貞,張?bào)w勤. 科研管理. 2018(03)
[3]個(gè)體信息開放性對(duì)團(tuán)隊(duì)信息運(yùn)用能力的影響研究[J]. 周小蘭,趙鵬,馬文. 軟科學(xué). 2017(10)
[4]認(rèn)知視角下團(tuán)隊(duì)成就目標(biāo)導(dǎo)向?qū)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的影響研究[J]. 周小蘭. 軟科學(xué). 2017(01)
[5]基于知識(shí)分流模型的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)三維結(jié)構(gòu)測(cè)量與影響因素[J]. 周小蘭,張?bào)w勤. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2015(24)
[6]績(jī)效評(píng)價(jià)導(dǎo)向?qū)ρ邪l(fā)人員的工作壓力——工作績(jī)效曲線關(guān)系的調(diào)節(jié)作用[J]. 黃海艷. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2014(07)
[7]工作壓力和社會(huì)支持對(duì)高校教師績(jī)效的影響[J]. 方陽春. 科研管理. 2013(05)
[8]績(jī)效管理的取向?qū)F(tuán)隊(duì)績(jī)效影響的實(shí)證研究[J]. 吳培冠,陳婷婷. 南開管理評(píng)論. 2009(06)
本文編號(hào):3655632
【文章頁數(shù)】:10 頁
【文章目錄】:
1相關(guān)研究綜述與假設(shè)
1.1績(jī)效評(píng)估取向?qū)(gè)體信息運(yùn)用能力的影響
1.2績(jī)效評(píng)估取向?qū)(gè)體信息開放性的交互影響
1.3個(gè)體信息開放性的中介效應(yīng)
2樣本選取與變量測(cè)度
2.1樣本選取
2.2變量測(cè)度
3研究結(jié)果
3.1相關(guān)分析
3.2模型檢驗(yàn)與修正
3.2.1直接效應(yīng)的模型檢驗(yàn)與修正
3.2.2間接效應(yīng)的模型檢驗(yàn)與修正
4結(jié)論
附錄
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]個(gè)體績(jī)效評(píng)估導(dǎo)向?qū)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的影響機(jī)制[J]. 周小蘭,張?bào)w勤. 系統(tǒng)管理學(xué)報(bào). 2018(04)
[2]績(jī)效考核干預(yù)下個(gè)體成就目標(biāo)導(dǎo)向?qū)χR(shí)共享意愿的影響研究[J]. 周小蘭,李貞,張?bào)w勤. 科研管理. 2018(03)
[3]個(gè)體信息開放性對(duì)團(tuán)隊(duì)信息運(yùn)用能力的影響研究[J]. 周小蘭,趙鵬,馬文. 軟科學(xué). 2017(10)
[4]認(rèn)知視角下團(tuán)隊(duì)成就目標(biāo)導(dǎo)向?qū)F(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的影響研究[J]. 周小蘭. 軟科學(xué). 2017(01)
[5]基于知識(shí)分流模型的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)三維結(jié)構(gòu)測(cè)量與影響因素[J]. 周小蘭,張?bào)w勤. 科技進(jìn)步與對(duì)策. 2015(24)
[6]績(jī)效評(píng)價(jià)導(dǎo)向?qū)ρ邪l(fā)人員的工作壓力——工作績(jī)效曲線關(guān)系的調(diào)節(jié)作用[J]. 黃海艷. 科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理. 2014(07)
[7]工作壓力和社會(huì)支持對(duì)高校教師績(jī)效的影響[J]. 方陽春. 科研管理. 2013(05)
[8]績(jī)效管理的取向?qū)F(tuán)隊(duì)績(jī)效影響的實(shí)證研究[J]. 吳培冠,陳婷婷. 南開管理評(píng)論. 2009(06)
本文編號(hào):3655632
本文鏈接:http://sikaile.net/jingjilunwen/hongguanjingjilunwen/3655632.html
最近更新
教材專著