就業(yè)是人們生活保障、提升生活質(zhì)量的主要途徑,也是殘障者社會(huì)權(quán)利實(shí)現(xiàn)的重要途徑。在我國(guó),殘障者的就業(yè)情況總體上不容樂(lè)觀,在勞動(dòng)年齡段有勞動(dòng)能力的殘障者中,視障者就業(yè)率最低。這與政府政策未能完善到位、企業(yè)沒(méi)有履行應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任、可供他們選擇的就職單位或行業(yè)有限、受職業(yè)教育和就業(yè)培訓(xùn)不夠等不利因素密切相關(guān)。因此,作為公共服務(wù)的提供者,政府應(yīng)從社會(huì)權(quán)利、就業(yè)保障的視角積極審視視障者就業(yè),思考如何在在政府為主導(dǎo)、社會(huì)多方參與的多元化體系下,給予視障者全方位的政策、無(wú)障礙環(huán)境、情感、物質(zhì)等保障。本文對(duì)成都錦江區(qū)政府引入DID（一德國(guó)社會(huì)組織）,以項(xiàng)目合作的形式來(lái)完善視障者就業(yè)保障體系進(jìn)行案例研究。第一章是本文的研究基礎(chǔ),在第一章緒論介紹了本文的研究背景、目的和意義,運(yùn)用文獻(xiàn)研究法、信息研究法和對(duì)比分析法對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)主題的研究情況作了梳理,指出本案例的典型性,明確本文研究目的是探明錦江區(qū)政府引入DID的過(guò)程中,如何有效建立“政府主導(dǎo)、社會(huì)組織參與”的合作機(jī)制,在實(shí)現(xiàn)視障者就業(yè)權(quán)的同時(shí),如何保障他們的就業(yè)質(zhì)量,讓他們更好融入社會(huì)。第二章至第四章是本文的主體部分,在第二章,使用訪談法收集項(xiàng)目相關(guān)人員對(duì)項(xiàng)... 

【文章來(lái)源】：電子科技大學(xué)四川省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第一章 緒論
    1.1 研究背景、目的與意義
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究目的與意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國(guó)外研究綜述
        1.2.2 國(guó)內(nèi)研究綜述
    1.3 成都錦江區(qū)引入DID完善視障者就業(yè)保障體系的典型性
        1.3.1 錦江區(qū)政府推進(jìn)視障者就業(yè)“量體裁衣”式個(gè)性化服務(wù)工作
        1.3.2 DID彌補(bǔ)視障者就業(yè)保障體系中服務(wù)提供方的不足
        1.3.3 視障者通過(guò)優(yōu)弱勢(shì)角色互換激發(fā)工作潛能
        1.3.4 項(xiàng)目可持續(xù)發(fā)展提升自我造血功能
    1.4 研究問(wèn)題、創(chuàng)新點(diǎn)和難點(diǎn)
        1.4.1 研究問(wèn)題
        1.4.2 研究創(chuàng)新點(diǎn)
        1.4.3 研究難點(diǎn)
    1.5 研究路線和研究方法
        1.5.1 研究路線
        1.5.2 研究方法
    1.6 相關(guān)理論和概念界定
        1.6.1 相關(guān)理論
        1.6.2 概念界定
第二章 成都錦江區(qū)政府引入DID完善視障者就業(yè)保障體系的案例描述
    2.1 成都錦江區(qū)政府引入DID的背景和案例獲取渠道
        2.1.1 成都錦江區(qū)政府引入DID的背景
        2.1.2 案例獲取渠道
    2.2 成都錦江區(qū)政府引入DID的發(fā)展過(guò)程
        2.2.1 考查論證階段(2012年11月——2013年1月)
        2.2.2 落實(shí)引進(jìn)階段(2012年12月——2013年2月)
        2.2.3 設(shè)計(jì)施工階段(2013年3月——2013年5月)
        2.2.4 組織運(yùn)營(yíng)階段(2013年6月——至今)
    2.3 成都錦江區(qū)政府引入DID的四大主體職能
        2.3.1 錦江區(qū)政府的主導(dǎo)職能
        2.3.2 錦江區(qū)殘聯(lián)的參與職能
        2.3.3 DID的參與職能
        2.3.4 視障者的參與職能
第三章 成都錦江區(qū)政府引入DID完善視障者就業(yè)保障體系的成效分析
    3.1 成都錦江區(qū)政府引入DID的主要成效
        3.1.1 探索政府與社會(huì)組織合作的視障者就業(yè)項(xiàng)目機(jī)制
        3.1.2 提高視障者職業(yè)技能和主觀能動(dòng)性
        3.1.3 拉近視障者和健視者的距離
        3.1.4 實(shí)現(xiàn)工作和信息交流無(wú)障礙
    3.2 “探索政府與社會(huì)組織合作的視障者就業(yè)項(xiàng)目機(jī)制”的成效分析
        3.2.1 豐富就業(yè)服務(wù)提供渠道
        3.2.2 保持政府主導(dǎo)地位
        3.2.3 實(shí)現(xiàn)社會(huì)組織獨(dú)立運(yùn)營(yíng)
    3.3 “提高視障者職業(yè)技能和主觀能動(dòng)性”的成效分析
        3.3.1 解決視障者就業(yè)難的問(wèn)題
        3.3.2 幫助視障者適應(yīng)職場(chǎng)環(huán)境
        3.3.3 發(fā)揮視障者自身優(yōu)勢(shì)
    3.4 “拉近視障者和健視者的距離”的成效分析
        3.4.1 改變公眾對(duì)視障者的偏見(jiàn)
        3.4.2 提升視障者自信心
        3.4.3 構(gòu)建和諧社會(huì)
    3.5 “實(shí)現(xiàn)環(huán)境和信息交流無(wú)障礙”的成效分析
        3.5.1 樹(shù)立環(huán)境無(wú)障礙建設(shè)的典范
        3.5.2 提高視障員工的辦公效率
第四章 成都錦江區(qū)政府引入DID完善視障者就業(yè)保障體系的啟示
    4.1 法規(guī)制度支持保障項(xiàng)目平穩(wěn)落地
        4.1.1 結(jié)合本地情況細(xì)化視障者就業(yè)法規(guī)制度
        4.1.2 縱向建設(shè)視障者就業(yè)法規(guī)制度宣傳網(wǎng)
    4.2 政府支持推動(dòng)項(xiàng)目高效實(shí)行
        4.2.1 給予視障者和助殘社會(huì)組織政策和資金支持
        4.2.2 提升政府對(duì)視障者就業(yè)服務(wù)供給能力
        4.2.3 逐步引導(dǎo)社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)自我造血功能
    4.3 社會(huì)組織支持調(diào)集更多社會(huì)資源
        4.3.1 完善視障者職業(yè)能力評(píng)估和職業(yè)培訓(xùn)體系
        4.3.2 開(kāi)發(fā)適合視障者的新工種
        4.3.3 配合無(wú)障礙環(huán)境建設(shè)
    4.4 視障者自我支持實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值
        4.4.1 克服身心上的限制
        4.4.2 重視就業(yè)能力和職業(yè)能力建設(shè)
第五章 研究結(jié)論與展望
    5.1 研究結(jié)論
    5.2 研究展望
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄一 訪談提綱


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[3]現(xiàn)階段視障殘疾人就業(yè)問(wèn)題淺析[J]. 辛韻曄.  經(jīng)貿(mào)實(shí)踐. 2016(02)
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[8]新形勢(shì)下的中國(guó)視障人士就業(yè)問(wèn)題研究[J]. 梁土坤.  南京特教學(xué)院學(xué)報(bào). 2013 (02)
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碩士論文
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[2]成都市高職院校青年教師激勵(lì)現(xiàn)狀的調(diào)查研究[D]. 易婧.電子科技大學(xué) 2015
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[4]河南省殘疾人就業(yè)狀況及其影響因素分析[D]. 丁潔.河南大學(xué) 2011



本文編號(hào)：3608545