針對(duì)物流類(lèi)本科運(yùn)籌學(xué)在線(xiàn)教學(xué)的問(wèn)題,結(jié)合自身實(shí)踐,提出了企業(yè)微信+騰訊會(huì)議的直播平臺(tái)以及中國(guó)大學(xué)MOOC+在線(xiàn)教學(xué)綜合平臺(tái)的輔助教學(xué)平臺(tái),并探討了在線(xiàn)授課中的技巧與方法。最后,闡釋了樹(shù)立教學(xué)典型案例、示范課活動(dòng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流分享的重要性。通過(guò)文中的研究,以期為廣大在線(xiàn)教學(xué)者提供一定的參考。 

【文章來(lái)源】：物流工程與管理. 2020,42(07)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 運(yùn)籌學(xué)課程分析
    2.1 運(yùn)籌學(xué)內(nèi)容分析
    2.2 運(yùn)籌學(xué)課程特點(diǎn)
3 在線(xiàn)教學(xué)實(shí)踐措施分析
    3.1 企業(yè)微信+騰訊會(huì)議的直播平臺(tái)
    3.2 中國(guó)大學(xué)MOOC+在線(xiàn)教學(xué)綜合平臺(tái)的輔助教學(xué)
    3.3 在線(xiàn)授課中的技巧與方法
    3.4 總結(jié)與反思
4 總結(jié)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]對(duì)高職院校在線(xiàn)教學(xué)的實(shí)踐與思考――以《投資學(xué)入門(mén)》（雙語(yǔ)）課程為例[J]. 夏至瑤.  浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020(02)
[2]職業(yè)院�！巴Ｕn不停學(xué)”在線(xiàn)教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策的調(diào)研[J]. 陳章.  中國(guó)現(xiàn)代教育裝備. 2020(08)
[3]抗疫期間提高大學(xué)物理線(xiàn)上教學(xué)效果的探索實(shí)踐[J]. 侯德亭,柳青峰,楊華,苗勁松,宋冬靈.  物理與工程. 2020(03)
[4]教育技術(shù)演進(jìn)的回顧與思考——基于新冠肺炎疫情背景下高校在線(xiàn)教學(xué)的視角[J]. 鄔大光.  中國(guó)高教研究. 2020(04)
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[6]運(yùn)籌學(xué)課程理實(shí)一體化創(chuàng)新教學(xué)模式研究[J]. 梁冬梅.  物流工程與管理. 2018(05)
[7]管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)中運(yùn)籌學(xué)課程教學(xué)探索[J]. 覃毅延,東方.  物流工程與管理. 2018(01)



本文編號(hào)：3589206