在消費(fèi)社會(huì)的大背景之下,在豐富物質(zhì)的裹挾之下,前所未有信仰缺失危機(jī)成為不可避免的問題,越來越多人迷失在社會(huì)的變革之中,尋找不到生活的真正意義。大家也逐漸意識(shí)到休閑已經(jīng)成為生活的目的與意義,而擁有著更多休閑消費(fèi)可能的大學(xué)生們亦是積極地參與其中,在自己的日常生活中以獨(dú)有的方式、個(gè)性化的活動(dòng)來表達(dá)著對自由的渴望,對自我發(fā)展的渴求。教育并不僅僅局限于課本、教室以及學(xué)校這狹隘的空間之中,大學(xué)生與休閑消費(fèi)的親密互動(dòng)的過程亦存在著許多隱蔽卻影響深刻的教育現(xiàn)象。所以基于這樣的問題意識(shí),本研究沿用敘事研究的研究思路,通過對三名大學(xué)生研究對象的多次深度訪談以及部分大學(xué)生的隨機(jī)訪談,從大學(xué)生的日常生活世界中真實(shí)且豐富的休閑消費(fèi)體驗(yàn)出發(fā),探尋了大學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)詮釋的方式和歷程,建構(gòu)起了休閑消費(fèi)活動(dòng)背后更深層的意義與價(jià)值,從側(cè)面展示了當(dāng)代不同層次大學(xué)生的精神思想面貌和文化生活特征。通過對大學(xué)生日常生活中休閑消費(fèi)的這一文化事件的分析,本研究共總結(jié)分析出三大發(fā)現(xiàn)。大學(xué)生在休閑消費(fèi)中必然產(chǎn)生了許多不同的體驗(yàn),研究者根據(jù)對言語、神態(tài)等的分析可將這些體驗(yàn)整理劃分為不同的體驗(yàn)階段,與此同時(shí),發(fā)現(xiàn)在不同的體驗(yàn)階段有著不同的意義... 

【文章來源】：廣西師范大學(xué)廣西壯族自治區(qū)

【文章頁數(shù)】：89 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

小儒的相機(jī)

圖 2-1 小翼的輪滑鞋其實(shí)就是你要對自己能接受的價(jià)格有個(gè)定價(jià)，在定價(jià)的范圍比最高的產(chǎn)品……買的第一臺(tái)全畫幅相機(jī) d750（機(jī)身九千多多）就是純用的我父親的錢，他買的。然后像我最近才買的平常攢下來的家里給的生活費(fèi)。就總體支出的錢都是……當(dāng)，但都是慢慢靠著生活費(fèi)攢下來的錢……其實(shí)我覺得相機(jī)這，因?yàn)槲抑百I的那個(gè) D3x 相機(jī)就還挺好的，對方只用了四年花了六千，感覺自己撿到寶貝……周圍一些玩攝影的伙伴也定所購買的產(chǎn)品。大家的經(jīng)濟(jì)來源，絕大部分也來源于家里因?yàn)槁鏀z影玩好了以后會(huì)進(jìn)行創(chuàng)收的，這只是很少的一去想借錢，還有比如有些人喜歡用信用卡、螞蟻花唄之類的？又不是什么緊急的事，如果沒有錢的話就不買唄，如果沒”（小儒）

“錢的花費(fèi)上，差不多就是買一年一本的一日一頁的本子（兩百到三百不等）和周計(jì)劃的 weeks，還有幾本國產(chǎn)的比較便宜的用來記讀書筆記啊等等的方格本，以及一個(gè)打印機(jī)（一千左右）。其他東西周邊像筆啊膠帶啊貼紙啊什么的，起初感覺自己可能會(huì)有點(diǎn)無節(jié)制的意識(shí)去買，后面就收斂很多，理智很多了，但不管怎么說，錢基本都是從生活費(fèi)里摳出來的一些，有空閑有機(jī)會(huì)的話接一些輕松的兼職工作賺一些錢去買點(diǎn)“大件”。像我買這個(gè)便攜式打印機(jī)的錢就是用之前去給一個(gè)雜志社做了幾個(gè)月的公眾號運(yùn)營賺了的幾千塊錢買的。如果實(shí)在沒有閑錢，自己當(dāng)然也不會(huì)去特意為了買這些東西而去問父母要另外的錢這樣子�！保ù鬅簦�


本文編號：2959569