5G時(shí)代廣告行業(yè)變革與廣告教育創(chuàng)新
發(fā)布時(shí)間:2020-12-03 06:02
<正>工業(yè)和信息化部于2019年6月發(fā)放5G商用牌照,標(biāo)志著我國(guó)正式跨入5G時(shí)代,2020年我國(guó)將進(jìn)入5G商用階段。5G即第五代移動(dòng)通信技術(shù),具備覆蓋廣、流量密、低功耗、低時(shí)延四個(gè)主要特點(diǎn)。我國(guó)將5G發(fā)展定為國(guó)家戰(zhàn)略,"2020年5G將帶動(dòng)約4840億元產(chǎn)出,預(yù)計(jì)2025年將增長(zhǎng)至3.3萬(wàn)億元"①。5G的技術(shù)特性使信息空間擺脫物理上的束縛,以大數(shù)據(jù)與人工智能連接而成的生態(tài)系統(tǒng),將對(duì)廣告的傳播實(shí)踐及產(chǎn)業(yè)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。5G時(shí)代廣告行業(yè)迎
【文章來(lái)源】:青年記者. 2020年18期 第102-103頁(yè) 北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
5G時(shí)代廣告行業(yè)迎來(lái)的新變革
1.萬(wàn)物皆媒:廣告媒介的多元發(fā)展。
2.技術(shù)主導(dǎo):人人傳播的海量生產(chǎn)。
3.場(chǎng)景沉浸:體驗(yàn)交互的內(nèi)容營(yíng)銷。
4.數(shù)據(jù)洞察:量身定制的精準(zhǔn)觸達(dá)。
5G時(shí)代對(duì)廣告專業(yè)人才能力的新要求
1.基于5G技術(shù)的數(shù)據(jù)采集與分析能力。
2.基于5G技術(shù)的場(chǎng)景策劃與設(shè)計(jì)能力。
3.基于5G技術(shù)的效果監(jiān)測(cè)與評(píng)估能力。
5G時(shí)代廣告教育面臨的新挑戰(zhàn)
1.傳統(tǒng)培養(yǎng)體系無(wú)法適應(yīng)5G時(shí)代廣告內(nèi)涵的新變化。
2.課程與職業(yè)的“技術(shù)鴻溝”使廣告復(fù)合型人才緊缺。
3.跨領(lǐng)域廣告教師的缺位及與行業(yè)發(fā)展尚未共融互通。
5G時(shí)代廣告教育創(chuàng)新的思考
1.定點(diǎn)拓展:廣告學(xué)科的邊界跨越。
2.多線連接:人器結(jié)合的情境教學(xué)。
3.全面融通:行業(yè)協(xié)同的價(jià)值共創(chuàng)。
本文編號(hào):2896102
【文章來(lái)源】:青年記者. 2020年18期 第102-103頁(yè) 北大核心
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
5G時(shí)代廣告行業(yè)迎來(lái)的新變革
1.萬(wàn)物皆媒:廣告媒介的多元發(fā)展。
2.技術(shù)主導(dǎo):人人傳播的海量生產(chǎn)。
3.場(chǎng)景沉浸:體驗(yàn)交互的內(nèi)容營(yíng)銷。
4.數(shù)據(jù)洞察:量身定制的精準(zhǔn)觸達(dá)。
5G時(shí)代對(duì)廣告專業(yè)人才能力的新要求
1.基于5G技術(shù)的數(shù)據(jù)采集與分析能力。
2.基于5G技術(shù)的場(chǎng)景策劃與設(shè)計(jì)能力。
3.基于5G技術(shù)的效果監(jiān)測(cè)與評(píng)估能力。
5G時(shí)代廣告教育面臨的新挑戰(zhàn)
1.傳統(tǒng)培養(yǎng)體系無(wú)法適應(yīng)5G時(shí)代廣告內(nèi)涵的新變化。
2.課程與職業(yè)的“技術(shù)鴻溝”使廣告復(fù)合型人才緊缺。
3.跨領(lǐng)域廣告教師的缺位及與行業(yè)發(fā)展尚未共融互通。
5G時(shí)代廣告教育創(chuàng)新的思考
1.定點(diǎn)拓展:廣告學(xué)科的邊界跨越。
2.多線連接:人器結(jié)合的情境教學(xué)。
3.全面融通:行業(yè)協(xié)同的價(jià)值共創(chuàng)。
本文編號(hào):2896102
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