【摘要】：2018年3月,習(xí)近平總書記在參加山東代表團審議時,在與代表互動中談及家政業(yè)。他指出,在我國目前發(fā)展階段,家政業(yè)是朝陽產(chǎn)業(yè),既滿足了農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員的就業(yè)需求,也滿足了城市家庭育兒養(yǎng)老的現(xiàn)實需求,要把這個互利共贏的工作做實做好,辦成愛心工程。據(jù)預(yù)測,城鎮(zhèn)日常生活需要照顧的老年人數(shù)將由2018年的2021萬人增加到2020年的2178萬人,在2035年達(dá)到3929萬人;新生兒也將由2018年的11504萬人增加到2020年的11511萬人,由數(shù)據(jù)可以看出家政服務(wù)員的需求量在未來幾年內(nèi)將會大幅增長。家政服務(wù)是一項關(guān)系千家萬戶民生需求的愛心產(chǎn)業(yè),但由于發(fā)展起步較晚,還存在著體系不夠完善、企業(yè)對于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)知不夠明確等問題。家政服務(wù)員限制于本身的教育和家庭環(huán)境,存在著自己無法解決的問題。家政服務(wù)員的主體為多為中年女性,受教育程度偏低,中年正處在身心的轉(zhuǎn)變時期,面臨著心理上、生理上、社會上諸多實際問題,而制約于其本身的文化底蘊和自我調(diào)試能力,這些問題使多家政服務(wù)員們長期處于焦慮之中,導(dǎo)致身心疾病的產(chǎn)生,損害自身的健康。本次研究運用了馬斯洛需求層次理論、優(yōu)勢視角理論、社會支持理論,采用了面談法、活動參與法等多種方法,通過對存在心理焦慮的家政服務(wù)員進(jìn)行個案研究,解決家政服務(wù)行業(yè)服務(wù)人員穩(wěn)定性差的問題,以此為減輕家政服務(wù)員心理焦慮問題提供參考依據(jù),提升行業(yè)穩(wěn)定性。本案中介入對象由于加入家政服務(wù)行業(yè)時間較短,未經(jīng)過系統(tǒng)化理論化的技能培訓(xùn),子女不支持等一系列問題而造成了較為嚴(yán)重的心理焦慮問題。筆者通過找尋案主自身優(yōu)勢,為案主建立社會支持網(wǎng)絡(luò),尋求案主女兒的理解,為案主進(jìn)行專業(yè)的職業(yè)技能培訓(xùn),使案主重新樹立信心,克服心理焦慮問題。通過研究發(fā)現(xiàn),造成案主心理焦慮問題的原因主要有個人、企業(yè)和社會三個層面,針對以上三個層面提出改善措施,有利于案主重新樹立自信,克服焦慮問題。
【圖文】：

圖 3-1 學(xué)歷情況分布Fig.3-1 Educational Background2）上一次離職原因。如圖 3-2 所示，該家政公司中因雇主要求過占 51.2%，工資太低和與雇主相處不來、被辭退均在百分之十五上

上一次離職原因Fig.3-2Reasonsforthelastresignation
【學(xué)位授予單位】：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：C916;F719.9

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 段勃;;中學(xué)生心理焦慮的形成原因及對策[J];甘肅教育;2019年18期

2 黃潔;LU Xiao-qin;PAN Xiao-yan;;高職學(xué)生生涯決定與心理焦慮問題的研究[J];陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)報;2016年04期

3 王小明;;就業(yè)壓力對高職生主觀幸福感、心理焦慮的影響——心理資本的調(diào)節(jié)作用[J];中國勞動;2015年24期

4 陳達(dá)春;田春雷;;籃球運動員心理焦慮產(chǎn)生的原因及策略探討[J];文體用品與科技;2018年22期

5 許鑫;朱培培;;高校輔導(dǎo)員心理焦慮的應(yīng)對策略[J];山西青年;2019年03期

6 王寶芳;;插班幼兒心理焦慮探因與調(diào)整[J];江蘇幼兒教育;2018年01期

7 李靖源;;好學(xué)生的心理焦慮問題的個案分析及對策[J];教師;2016年33期

8 云濤;;上幼兒園前,孩子要學(xué)會哪些能力?[J];婦女生活(現(xiàn)代家長);2016年12期

9 唐黎標(biāo);;老人“性福”四大誤區(qū)[J];家庭醫(yī)學(xué);2016年12期

10 鄧宏波;段紅霞;;高三文科女生心理焦慮應(yīng)對策略淺談[J];新課程(下);2016年12期

相關(guān)會議論文 前10條

1 王長秀;;淺談血站外采護(hù)士心理焦慮與失衡的原因及疏導(dǎo)措施[A];中國輸血協(xié)會第五屆輸血大會論文專集（摘要篇）[C];2010年

2 丁海如;;重點高中的農(nóng)村女生的心理焦慮及對策[A];中國教育學(xué)會中小學(xué)心理健康教育課題中期研究報告論文集[C];2004年

3 張玉芝;;讓孩子的笑顏綻放在幼兒園——談如何緩解幼兒入園初期的心理焦慮[A];2012年幼兒教師專業(yè)與發(fā)展論壇論文集[C];2013年

4 胡雪蓮;楊琴;;腎移植術(shù)后腎功能延遲恢復(fù)的心理干預(yù)[A];中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會腎臟疾病專業(yè)委員會2018年學(xué)術(shù)年會論文摘要匯編[C];2018年

5 梁娜;王向紅;陳琳琳;;優(yōu)質(zhì)護(hù)理對急性閉角型青光眼患者眼壓的影響分析[A];湖南中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)報2016/專集：國際數(shù)字醫(yī)學(xué)會數(shù)字中醫(yī)藥分會成立大會暨首屆數(shù)字中醫(yī)藥學(xué)術(shù)交流會論文集[C];2016年

6 張晨;;創(chuàng)設(shè)愉悅氛圍 培養(yǎng)健全人格——對一個青春期焦慮的學(xué)生的輔導(dǎo)與思考[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會第八屆全國學(xué)術(shù)會議論文集[C];2002年

7 余霞;g，

本文編號：2702846