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幾何教育機(jī)器人的消費(fèi)者可接受性研究

發(fā)布時(shí)間:2020-05-17 22:09
【摘要】:“幾何教育機(jī)器人”是指外形上呈現(xiàn)典型幾何特征,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo)的教育機(jī)器人。相比傳統(tǒng)教育方式而言,幾何教育機(jī)器人在對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),教育方式的變革等方面有著長遠(yuǎn)的意義。但是目前我國幾何教育機(jī)器人市場接受度不足,應(yīng)用現(xiàn)狀沒有達(dá)到預(yù)期,因此我們需要探究影響幾何教育機(jī)器人消費(fèi)者使用意向的因素,促進(jìn)幾何教育機(jī)器人更好地推廣。本文基于計(jì)劃行為理論、技術(shù)接受模型對(duì)幾何教育機(jī)器人的消費(fèi)者可接受性進(jìn)行研究。首先基于文獻(xiàn)綜述部分國內(nèi)外學(xué)者對(duì)教育機(jī)器人相關(guān)研究以及計(jì)劃行為理論、技術(shù)接受模型的研究,并結(jié)合幾何教育機(jī)器人特點(diǎn),開發(fā)了幾何教育機(jī)器人使用意向測量項(xiàng)目表。隨后采用焦點(diǎn)小組訪談對(duì)使用意向的影響因素進(jìn)一步確認(rèn)和遴選,確定了幾何教育機(jī)器人使用意向的影響因素測量項(xiàng)目表。再根據(jù)測量項(xiàng)目表設(shè)計(jì)調(diào)查問卷,隨機(jī)選取北京市部分中小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大規(guī)模發(fā)放問卷,回收有效問卷331份,使用SPSS和STATA檢驗(yàn)問卷的信度和效度,并進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì)分析、因子分析和多元回歸分析,確定各變量對(duì)使用意向的影響程度以及顯著性,最后完成實(shí)證研究。研究結(jié)果表明:人口統(tǒng)計(jì)變量中,孩子使用教育機(jī)器人的時(shí)間、家庭年收入會(huì)顯著正向影響幾何教育機(jī)器人的使用意向。技術(shù)接受理論變量中,感知有用性、感知易用性會(huì)顯著正向影響使用意向。計(jì)劃行為理論變量中,態(tài)度會(huì)顯著正向影響使用意向,主觀規(guī)范會(huì)顯著負(fù)向影響使用意向。推廣渠道變量中,公眾號(hào)宣傳、學(xué);顒(dòng)會(huì)顯著正向影響使用意向。產(chǎn)品屬性變量中,產(chǎn)品安全性會(huì)顯著負(fù)向影響使用意向。而孩子的性別、受教育程度、年齡、知覺行為控制這四個(gè)變量在本研究中是不顯著的;谘芯拷Y(jié)果,本文從國家、企業(yè)、學(xué)校、消費(fèi)者四個(gè)層面對(duì)幾何教育機(jī)器人的消費(fèi)者可接受性提出策略建議,對(duì)促進(jìn)幾何教育機(jī)器人的消費(fèi)者可接受性具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
【圖文】:

技術(shù)路線圖,北京交通,論文,大學(xué)


圖1-1研宄技術(shù)路線圖逡逑Figurel-1邋Technology邋Roadmap邋of邋the邋Research逡逑5逡逑

機(jī)器人,特長,產(chǎn)品結(jié)構(gòu),驅(qū)動(dòng)力


年我國教育機(jī)器人產(chǎn)值約7.5億人民幣。從數(shù)據(jù)上來看,我國教育機(jī)器人正處于逡逑快速成長階段。根據(jù)中國機(jī)器人協(xié)會(huì)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,學(xué)習(xí)性機(jī)器人和比賽型占逡逑90%市場份額。如圖2-1所示。逡逑▲邋10%逡逑..n,.?辶x蠠8學(xué)習(xí)型機(jī)器人逡逑■邐醒比賽型機(jī)器A逡逑圖2-1教育機(jī)器人細(xì)分產(chǎn)品結(jié)構(gòu)逡逑Figure邋2-1邋Educational邋robots邋in邋division逡逑但是也需注意“特長加分”是學(xué)生參與教肓機(jī)器人培訓(xùn)的重要驅(qū)動(dòng)力。以北京逡逑市為例,海淀區(qū)23所招收科技特長生的中學(xué)之中,有20所進(jìn)行機(jī)器人專業(yè)特招。逡逑目前由于缺乏相關(guān)產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn),消費(fèi)者對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的接受性并不好。許多教育機(jī)器逡逑人就是在帶有語音互動(dòng)APP的平板電腦外套上了機(jī)器人的外殼。產(chǎn)品的不成熟逡逑6逡逑
【學(xué)位授予單位】:北京交通大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類號(hào)】:F713.55

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本文編號(hào):2669258

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