大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的金融支持路徑研究——以江蘇省為例
發(fā)布時(shí)間:2023-04-02 23:14
在畢業(yè)生人數(shù)逐年攀升的現(xiàn)在,大學(xué)生畢業(yè)找工作的壓力與日俱增,但工作崗位的數(shù)量并沒(méi)有與之相稱(chēng)的數(shù)量增長(zhǎng)。因此,大學(xué)生面對(duì)日益嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)壓力。在此背景下,國(guó)家指出提倡廣大大學(xué)生以創(chuàng)業(yè)拉動(dòng)就業(yè)來(lái)緩解就業(yè)壓力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不僅對(duì)大學(xué)生的自身素質(zhì)有很高要求,同時(shí),其還面臨著一個(gè)相當(dāng)大的難題,即創(chuàng)業(yè)資金的來(lái)源。本文以江蘇省為例,來(lái)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的金融支持路徑。
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金主要來(lái)源
1.1 自身存款及家庭
1.2 合伙經(jīng)營(yíng)
1.3 申請(qǐng)銀行貸款
1.4 爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)投資
1.5 互聯(lián)網(wǎng)融資
2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金使用中存在的問(wèn)題
2.1 融資對(duì)象選擇的盲目性
2.2 融資資金使用的不合理性
3 融資困難的原因
3.1 融資渠道單一
3.2 融資心態(tài)上急功近利
3.3 缺乏科學(xué)合理的融資方案
3.4 政府資金支持力度不夠且過(guò)程繁瑣
3.5 社會(huì)缺乏支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)
4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資過(guò)程出現(xiàn)的主要問(wèn)題
4.1 資金扶持項(xiàng)目存在偏好
4.2 創(chuàng)業(yè)融資教育理念缺失
4.3 高校對(duì)創(chuàng)業(yè)融資政策宣傳力度不夠
5 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金融支持的建議
5.1 高校增加對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)的投入
5.2 簡(jiǎn)化商業(yè)銀行對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金的相關(guān)信貸政策
5.3 政府完善相關(guān)法律法規(guī)及外部融資環(huán)境
6 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3780160
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
1 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金主要來(lái)源
1.1 自身存款及家庭
1.2 合伙經(jīng)營(yíng)
1.3 申請(qǐng)銀行貸款
1.4 爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)投資
1.5 互聯(lián)網(wǎng)融資
2 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金使用中存在的問(wèn)題
2.1 融資對(duì)象選擇的盲目性
2.2 融資資金使用的不合理性
3 融資困難的原因
3.1 融資渠道單一
3.2 融資心態(tài)上急功近利
3.3 缺乏科學(xué)合理的融資方案
3.4 政府資金支持力度不夠且過(guò)程繁瑣
3.5 社會(huì)缺乏支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)
4 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資過(guò)程出現(xiàn)的主要問(wèn)題
4.1 資金扶持項(xiàng)目存在偏好
4.2 創(chuàng)業(yè)融資教育理念缺失
4.3 高校對(duì)創(chuàng)業(yè)融資政策宣傳力度不夠
5 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)金融支持的建議
5.1 高校增加對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育培養(yǎng)的投入
5.2 簡(jiǎn)化商業(yè)銀行對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金的相關(guān)信貸政策
5.3 政府完善相關(guān)法律法規(guī)及外部融資環(huán)境
6 結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3780160
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