黨的十九大報(bào)告中指出,要激發(fā)全社會(huì)創(chuàng)造力和發(fā)展活力,努力實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)的發(fā)展。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,水電事業(yè)也日益蓬勃,水庫(kù)移民作為其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),能否妥善安置、持續(xù)發(fā)展直接關(guān)系到水利工程的成敗。當(dāng)前,水庫(kù)移民安置過(guò)程更注重高質(zhì)量,已經(jīng)逐步從以前“重搬遷、輕安置”的政策性移民轉(zhuǎn)向安置后的可持續(xù)發(fā)展,不但需要“搬得出”,更要實(shí)現(xiàn)“穩(wěn)得住、能致富”。因此,制定實(shí)施一系列的補(bǔ)償政策和后期扶持措施,補(bǔ)齊移民發(fā)展短板,讓移民盡快恢復(fù)甚至超過(guò)以前的生活水平,不僅是移民工作能否成功的體現(xiàn),更關(guān)乎到千萬(wàn)個(gè)移民家庭乃至其后代對(duì)美好生活的向往能否得到滿(mǎn)足。在這樣的條件和背景下,本文將水庫(kù)移民的可持續(xù)發(fā)展作為重點(diǎn)研究對(duì)象。首先,在分析和借鑒國(guó)內(nèi)外關(guān)于移民可持續(xù)發(fā)展的理論研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,提出了文章的研究思路;其次,通過(guò)介紹涔天河水庫(kù)擴(kuò)建工程的概況和移民補(bǔ)償情況,結(jié)合當(dāng)?shù)匾泼窠Y(jié)構(gòu)的特殊性,構(gòu)建水庫(kù)移民可持續(xù)發(fā)展評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并運(yùn)用模糊物元法對(duì)湖南省涔天河水庫(kù)移民可持續(xù)情況進(jìn)行實(shí)證分析;最后,根據(jù)分析結(jié)果總結(jié)出移民可持續(xù)發(fā)展存在問(wèn)題及原因,并重點(diǎn)提出既打基礎(chǔ),又利長(zhǎng)遠(yuǎn)的建議對(duì)策,... 

【文章來(lái)源】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南省

【文章頁(yè)數(shù)】：61 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

涔天河水庫(kù)六個(gè)城鎮(zhèn)安置點(diǎn)位置圖

區(qū)是瑤族、壯族聚居區(qū)，少數(shù)民族人口比重大，擁有自己獨(dú)特的生產(chǎn)、俗，形成了聚群而居的習(xí)慣。除原清塘鄉(xiāng)、原小圩鎮(zhèn)等移民主要以糧食庫(kù)區(qū)居民主要為林農(nóng)，以林業(yè)生產(chǎn)為主，缺乏種田的經(jīng)驗(yàn)，庫(kù)區(qū)外遷安行規(guī)模較小的集中安置，將較大程度的打破庫(kù)區(qū)原有居民長(zhǎng)期形成的生，使移民外遷難度大大提高，因此，在結(jié)合江華縣庫(kù)區(qū)居民現(xiàn)有生產(chǎn)、及庫(kù)區(qū)居民意愿的前提下，最后選擇了縣內(nèi)集中安置和后靠等安置方式.2.4.6人口結(jié)構(gòu)缺乏活力，非勞動(dòng)力人口占比較大遷前，庫(kù)區(qū)居民多為世代聚居，每家每戶(hù)都有老弱小，家庭勞動(dòng)力的人口。近年來(lái)，隨著城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工、考取大學(xué)的農(nóng)村青年越來(lái)越逐年減少，各村青壯年出現(xiàn)明顯斷層。搬遷后，絕大部分還是原有居民加上各安置點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展滯后，對(duì)青年返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的吸引力有限，勞動(dòng)然存在。如圖 3-2 所示，移民中近半數(shù)的勞動(dòng)力年齡偏大，難以繼續(xù)勝青壯年雖占一定比例，但流失嚴(yán)重，導(dǎo)致勞動(dòng)力缺乏且分布不均衡，存在惡性循環(huán)風(fēng)險(xiǎn)。

圖 5-1涔天河水庫(kù)移民與農(nóng)民人均可支配收入比較來(lái)源：涔天河水庫(kù)擴(kuò)建工程建設(shè)征地移民安置實(shí)施規(guī)劃設(shè)計(jì)報(bào)告（審定本）以歷年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào).1.3移民素質(zhì)普遍較低，勞動(dòng)力就業(yè)難統(tǒng)因素影響，大部分移民來(lái)自于山區(qū)邊窮地區(qū)，與當(dāng)?shù)鼐用裣啾�，，很少接觸到技能培訓(xùn)，生產(chǎn)方式單一。他們的子女受教育質(zhì)量不文化，意識(shí)形態(tài)形成較早，接受新事物能力較弱。近年來(lái)，隨著移

【參考文獻(xiàn)】：
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碩士論文
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本文編號(hào)：3211294