華電山東鄒縣電廠基于勝任力模型的人崗匹配研究
【圖文】:
在麥克利蘭教授提出“勝任力模型”這一概念之后,美國(guó)學(xué)者R.博亞特茲逡逑也對(duì)該理論進(jìn)行了深入和廣泛的研究后提出了“素質(zhì)洋蔥模型”概念,,詮釋了員逡逑工素質(zhì)的核心構(gòu)成要素有哪一些,見(jiàn)圖2-2。在洋蔥模型中,各核心要素是向洋逡逑蔥一樣由內(nèi)至外層層分布的,不同的要素在向外延伸的過(guò)程中重要程度逐漸降逡逑低,這些要素包括了動(dòng)機(jī)與個(gè)性、自我形象與社會(huì)角色、態(tài)度與價(jià)值觀、知識(shí)、逡逑技能等。在這一層級(jí)模型中,動(dòng)機(jī)居于核心位置,是指推動(dòng)員工為了達(dá)成某種個(gè)逡逑人或組織的目標(biāo),持續(xù)采取不同行動(dòng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力;而個(gè)性多指員工在面對(duì)外部逡逑環(huán)境和各種信息時(shí),所選擇的的反應(yīng)方式、特性與傾向性;而社會(huì)角色則是指?jìng)(gè)逡逑體對(duì)于其所生存其中的社會(huì)群體或社會(huì)組織的接受程度,以及在此基礎(chǔ)上所選擇逡逑的對(duì)其行為具有指導(dǎo)意義的行為準(zhǔn)則;態(tài)度在更外一層,是對(duì)其內(nèi)部三個(gè)層次一逡逑一個(gè)體的自我形象、價(jià)值觀以及社會(huì)角色進(jìn)行綜合并外化于行的結(jié)果;知識(shí)是個(gè)逡逑體在某一特定領(lǐng)域所獲得與可能擁有信息
2.2.4勝任力研究方法逡逑關(guān)于勝任力模型的建構(gòu)方法,經(jīng)過(guò)研究者們不懈地努力和發(fā)展,迄今已經(jīng)積逡逑累了豐富的成果。這些成果既有一致性的部分,相互之間也均有差異。這就決定逡逑了,在企業(yè)勝任力模型建構(gòu)之前,必須首先選擇適合自生情況的勝任力模型建構(gòu)逡逑方法,以確保建構(gòu)結(jié)果的科學(xué)性和有效性。現(xiàn)有的勝任力模型建構(gòu)方法大致包含逡逑工作分析、行為事件訪(fǎng)談、問(wèn)卷調(diào)查、焦點(diǎn)訪(fǎng)談、專(zhuān)家評(píng)定等方法,盡管這些方逡逑法的適應(yīng)性和有效性存在一些爭(zhēng)議,但是對(duì)于行為事件訪(fǎng)談,學(xué)者們則持有幾乎逡逑相同的觀點(diǎn),即認(rèn)為這種方法對(duì)于勝任力要素的提取和解釋非常有效。麥克利蘭逡逑教授以從行為事件訪(fǎng)談法出發(fā),總結(jié)整理了勝任力模型的建構(gòu)流程,具體包含以逡逑下5個(gè)步驟:逡逑(1)區(qū)分目標(biāo)崗位中績(jī)效表現(xiàn)優(yōu)異者和績(jī)效表現(xiàn)一般者群體;逡逑(2)利用行為事件訪(fǎng)談法分別對(duì)績(jī)效優(yōu)異雇員和績(jī)效普通雇員進(jìn)行工作行逡逑為與工作經(jīng)歷相關(guān)訪(fǎng)談;逡逑
【學(xué)位授予單位】:華北電力大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2019
【分類(lèi)號(hào)】:F272.92;F426.61
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4 許大偉 夏s
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