本文關鍵詞：“三位一體、四階遞進”實踐教學體系的構建與實施——以五年制高職電子商務專業(yè)為例

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【摘要】：培養(yǎng)技術技能型人才的關鍵在于實踐教學,改革和創(chuàng)新高職院校的實踐教學模式成為必然選擇。結合多年的教學經(jīng)驗,探索形成了電子商務專業(yè)"三位一體、四階遞進"實踐教學體系。實踐證明,該實踐體系是培養(yǎng)符合社會需求的電子商務人才的有效途徑。
【作者單位】： 江蘇商貿職業(yè)學院;
【關鍵詞】： 高職 電子商務專業(yè) 實踐教學體系 三位一體 四階遞進 五融三導
【分類號】：G712.4;F713.36-4
【正文快照】： 為了適應地方經(jīng)濟建設和發(fā)展對電子商務人才的需求,江蘇商貿職業(yè)學院電子商務專業(yè)以江蘇省示范專業(yè)建設為契機,從2009年開始構建“三位一體、四階遞進”實踐教學體系,努力將學生培養(yǎng)成為基礎實、能力強、創(chuàng)新能力素質高的技術技能人才。經(jīng)過多年的探索與實踐,已初步形成一種有

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本文編號：979177