本文關鍵詞：mind map在市場營銷教學中的應用研究

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【摘要】：在中職電子商務的教學體系內,市場營銷是非常重要的一門專業(yè)課。該課程不光需要學習相關的理論基礎知識,還需要較好的動手能力,同時特別強調學生系統(tǒng)思考的能力。那么,如何在培養(yǎng)學生營銷基本能力的前提下,更好的訓練學生的思維能力和系統(tǒng)分析問題的能力,是擺在專業(yè)教師面前的一道難題。而Mind map的出現(xiàn),為我們提供了新的教學改革思路。
【作者單位】： 深圳市第二職業(yè)技術學校;
【關鍵詞】： 市場營銷 思維導圖 Mind map 教學
【分類號】：F713.50-4;G712
【正文快照】： Mind map(思維導圖)的概念,源于上世紀70年英國心理學們以把思維導圖為載體,讓學生自主地探討一些復雜議題。下面家東尼.博贊(Tony.Buzan)的一項研究。他所設計的min dmap思以“營銷策略”一課的教學進程試作說明,課程流程如下:維導圖,是一種簡單高效的圖形化思維工具。它常常

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本文編號：947695