本文關(guān)鍵詞：教育信息化背景下高職《電子商務(wù)》課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐

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【摘要】：互聯(lián)網(wǎng)的普及和信息技術(shù)的應(yīng)用促使教育進(jìn)入了信息化的時(shí)代。本研究針對(duì)高職《電子商務(wù)》課程學(xué)習(xí)者的信息化學(xué)習(xí)需求及特征來設(shè)計(jì)該課程,并提出教育信息化背景下該課程的實(shí)踐需從教師信息化水平的提高、網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)、教學(xué)資源庫的建立和考核評(píng)價(jià)體系的完善四個(gè)方面入手。
【作者單位】： 江蘇開放大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 教育信息化 拉式學(xué)習(xí) 微課程 考核評(píng)價(jià)機(jī)制
【基金】：江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究資助項(xiàng)目“移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)背景下網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)者感知價(jià)值提升路徑研究”(2016SJB630055) 江蘇開放大學(xué)(江蘇城市職業(yè)學(xué)院)“十二五”規(guī)劃2014年度課題“教育信息化背景下的《電子商務(wù)》課程開發(fā)與設(shè)計(jì)”(14SEW-Q-037) 江蘇開放大學(xué)科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)項(xiàng)目“電商物流服務(wù)價(jià)值研究”
【分類號(hào)】：G434;F713.36-4
【正文快照】： 引言 互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息化技術(shù)的應(yīng)用促使教育領(lǐng)域進(jìn)入到了信息化時(shí)代。2011年教育部《關(guān)于推進(jìn)高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新引領(lǐng)職業(yè)教育科學(xué)發(fā)展的若干意見》中指出“加強(qiáng)職業(yè)教育信息化建設(shè)以改革培養(yǎng)模式、增強(qiáng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力”。2012年《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020

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